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2025武汉工程大学招聘非事业编制工作人员1人（十四）考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某工厂工人张某在工作中受伤，经鉴定为工伤。张某可以向工厂提出工伤保险待遇申请，也可以向社会保险行政部门提出工伤认定申请。这体现了我国《工伤保险条例》中关于工伤认定的()原则。

A、法定原则

B、行政确认原则

C、社会共济原则

D、个人申请原则

答案：B

解析：《工伤保险条例》规定，职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。若单位未按规定提出申请，工伤职工或者其近亲属、工会组织可以在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，直接向该社会保险行政部门提出工伤认定申请。这体现了工伤认定的行政确认原则，即由社会保险行政部门依法对工伤进行确认。A项错误，法定原则是指工伤认定的依据是法律、法规的明确规定，但题干未体现该原则。C项错误，社会共济原则是指工伤保险制度是通过社会共同承担风险来保障职工权益，但题干未体现该原则。D项错误，个人申请原则是指工伤职工可以自行申请工伤认定，但题干强调的是行政确认的程序，而非个人申请的主动性。故选B。

2．某市博物馆举办“古代书法艺术展”，展出了多位书法家的真迹。观众在参观过程中应注意保护文物，不得触摸展品。这体现了博物馆展品管理中的()要求。

A、真实性

B、安全性

C、教育性

D、观赏性

答案：B

解析：博物馆展品管理的基本要求包括真实性、安全性、教育性和观赏性。安全性要求观众遵守相关规定，保护展品不受损害。题干中强调观众不得触摸展品，正是为了确保展品的安全。A项错误，真实性是指展品应是真实的文物，而非仿制品，但题干未涉及展品的真伪问题。C项错误，教育性是指博物馆通过展览向观众传递知识，但题干未体现该要求。D项错误，观赏性是指展品具有艺术价值，可供观众欣赏，但题干未强调观赏性。故选B。

3．某村村民李某在耕种自家土地时，发现一块古代石碑。李某应当立即向()报告，并配合文物部门进行保护或发掘。

A、村委会

B、乡级人民政府

C、县级文物行政部门

D、省级文物行政部门

答案：C

解析：《文物保护法》规定，任何单位或者个人发现文物，有保护义务。发现文物后，应当立即保护现场，并立即报告当地文物行政部门。根据法律层级，县级文物行政部门是文物发现后的第一责任接收单位，负责初步调查和处置。A项错误，村委会是基层群众自治组织，不具备文物管理权限。B项错误，乡级人民政府负责协助县级文物行政部门工作，但不是直接接收单位。D项错误，省级文物行政部门负责更高级别文物保护，但县级是第一响应单位。故选C。

4．某公司在产品广告中宣称其“纯天然无添加”，但实际上产品中含有多种化学成分。根据《广告法》，该公司可能面临()法律责任。

A、行政拘留

B、民事赔偿

C、刑事责任

D、吊销营业执照

答案：B

解析：《广告法》规定，广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。若公司广告内容与实际不符，构成虚假广告，消费者可以要求民事赔偿。行政拘留、刑事责任和吊销营业执照均属于行政处罚或刑事责任，但题干未体现达到该处罚级别的情节。故选B。

5．某中学组织学生参观历史博物馆，教师带领学生仔细观察展品并讲解相关历史背景。这体现了教育的()功能。

A、认知功能

B、情感功能

C、评价功能

D、社会功能

答案：A

解析：教育的认知功能是指通过学习获取知识、发展智力的作用。题干中教师通过讲解历史背景，帮助学生增长知识，正是认知功能的体现。B项错误，情感功能是指教育对学生情感态度的影响，但题干未涉及情感培养。C项错误，评价功能是指通过教育判断学生的能力水平，但题干未体现评价行为。D项错误，社会功能是指教育对社会发展的影响，但题干未涉及该层面。故选A。

6．我国古代科举制度中，“殿试”是由()主持的，考中者称为“进士”。

A、尚书省

B、礼部

C、中书省

D、皇帝

答案：D

解析：科举制度中，殿试是最高级别的考试，由皇帝亲自主持，决定最终录取名单。A项错误，尚书省是隋唐时期中央行政机构，负责执行政令。B项错误，礼部负责科举考试中的初试和复试。C项错误，中书省负责起草诏令，与科举考试无直接关系。故选D。

7．中国最早的一部诗歌总集《诗经》中，收录的诗歌时代主要跨越了()。

A、夏、商、周

B、西周、春秋

C、战国、秦朝

D、汉、唐

答案：B

解析：《诗经》收录的诗歌主要创作于西周初年至春秋中叶，分为风、雅、颂三部分，反映了当时的社会生活和风俗文化。A项错误，夏、商时期无文字记载的诗歌。C项错误，战国时期部分诗歌已收录