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沪科版七年级数学下册《实数》复习课教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读
依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》核心要求,本节课作为“数与代数”领域的核心复习内容,承载着衔接有理数与后续复数、函数学习的关键作用。课程标准明确要求:学生需理解实数的概念,掌握实数的分类、性质及运算法则,能运用实数解决简单实际问题,并建立“数与形”的初步关联。
从核心素养培育角度,本节课重点落实以下维度:数学抽象(通过实数分类建立数系扩张的抽象思维)、运算能力(规范实数运算流程,提升运算准确性)、直观想象(借助数轴实现实数与几何点的对应)、推理能力(通过性质推导与运算验证培养逻辑推理)。同时,将学业质量标
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