课题1　金刚石、石墨和C60 第2课时　单质碳的化学性质.pptVIP

*化学新课标（RJ）·九年级上册新知学习新知学习互动探究互动探究学完本课你应该知道学完本课你应该知道新知导入新知导入课堂反馈—课后5分钟课堂反馈—课后5分钟课堂效果反馈—课前3分钟课堂效果反馈—课前3分钟金刚石和石墨物理性质及用途的比较第2课时单质碳的化学性质【知识回顾】____________________________良好__________________________色、有金属光泽、不透明石墨做刀具、钻探机钻头、制装饰品等无____________________色透明金刚石用途润滑性导热性导电性硬度颜色课堂效果反馈—课前3分钟第2课时单质碳的化学性质新知导入新知学习知识点一、单质碳的化学性质和用途第2课时单质碳的化学性质不活泼利用碳燃烧放热，取暖、做饭等2.可燃性(碳与氧气的反应)(1)充分燃烧化学方程式：________________________________________________________________________(2)不充分燃烧化学方程式：________________________________________________________________________制墨等1.常温下，化学性质________用途化学性质第2课时单质碳的化学性质冶炼金属3.还原性(碳与某些氧化物的反应)(1)碳与氧化铜反应化学方程式：________________________________________________________________________(2)碳与氧化铁反应化学方程式：________________________________________________________________________(3)碳与二氧化碳反应化学方程式：________________________________________________________________________用途化学性质知识点二、木碳还原氧化铜的实验第2课时单质碳的化学性质装置：图6－1－2第2课时单质碳的化学性质现象：黑色粉末逐渐变成光亮的色，产生的气体能使澄清的石灰水。分析：在碳还原氧化铜的反应中，碳在反应中得到氧，发生反应，具有还原性。CuO在反应中失去氧，发生反应，具有氧化性。紫红变浑浊氧化还原互动探究探究点一碳在常温下的稳定性[情景展示]第2课时单质碳的化学性质[问题探究]用墨写的字、作的画虽年深日久但色泽不变，晶莹的钻石具有永久的收藏价值。上述事实说明了什么？[思考交流]第2课时单质碳的化学性质[课堂速记][归纳提升]墨和钻石的主要成分都是碳，碳在常温下，化学性质不活泼，不易与物质发生化学反应。但随着温度的升高，碳的活泼性会大大增强。第2课时单质碳的化学性质应用一碳单质的化学性质和用途第2课时单质碳的化学性质例1对含碳物质的用途与性质解释错误的是()A．书写档案规定使用碳素墨水——碳的化学性质稳定B．石墨能作电池的电极材料——石墨能导电C．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性D．用煤作燃料——煤的主要成分碳在燃烧时能放出大量的热C[应用示例]第2课时单质碳的化学性质［方法点拨］按照性质决定用途，用途反映性质的方法记忆碳单质的化学性质和对应的用途。［解析］焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是因为焦炭具有还原性。探究点二碳的可燃性和还原性[情景展示1]第2课时单质碳的化学性质[问题探究]木炭能在氧气中燃烧，氧气充足时会生成二氧化碳，如果氧气不充足，燃烧的产物又会是什么呢？[思考交流]第2课时单质碳的化学性质[课堂速记][归纳总结]第2课时单质碳的化学性质[情景展示2]第2课时单质碳的化学性质观察实验，记录实验现象：实验现象[问题探究]哪些现象证明木炭和氧化铜发生了化学反应？反应生成了什么物质？[思考交流]第2课时单质碳的化学性质[继续探究][归纳总结]第2课时单质碳的化学性质实验中酒精灯火焰上加网罩起什么作用？实验完毕为什么要先撤出导气管，后熄灭酒精灯？[思考交流][继续探究][归纳总结]第2课时单质碳的化学性质在碳与氧化铜反应的过程中表现