2025云南大理市文化旅游产业开发有限责任公司选调20人笔试参考题库附答案.docxVIP

2025云南大理市文化旅游产业开发有限责任公司选调20人笔试参考题库附答案.docx

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2025云南大理市文化旅游产业开发有限责任公司选调20人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、只需在手机上轻轻一点,就能近距离欣赏到精美的敦煌石窟壁画、彩塑、石窟建筑。“云游敦煌”,以其新颖、快捷的呈现方式得到好评,敦煌石窟应用数字技术()。①有利于推动文化遗产的传承②丰富了中华传统文化的内涵③有利于推动文化资源的共享④是实现文化创新的根本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.仅④

【答案】:B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。①正确,敦煌石窟应用数字技术变革了文化资源的传递方式,缩短了游客在石窟内的滞留时间,减少了因为人体、空气流动以及湿度变化对壁画的破坏,减轻了石窟长时间开放对文物保护的压力,推动了文化遗产的保护与传承。②错误,中华传统文化是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。文字、语言、书法、音乐、武术、曲艺、节日、民俗等都属于传统文化的范畴。题干未体现丰富了中华传统文化的内涵。③正确,人们只需在手机上轻轻一点,就能近距离欣赏到精美的敦煌石窟壁画、石窟建筑,突破了文化的时空界限,推动了文化资源的社会共享。④错误,文化创新的根本途径在于立足于社会实践。要立足于发展中国特色社会主义的实践,与时俱进,发挥人民群众作为文化创造主体的作用,进行民族文化的创新发展。故本题选B。

2、关于公文中其他的修改意见,错误的是()。

A.“基本同意”改为“同意”

B.《关于×××同志退休的报告》改为《关于×××同志退休的申请》

C.“请接洽”改为“批复”

D.应加上主送单位的名称

【答案】:B

【解析】A项正确,公文中不可出现含糊不清的表述,例如“基本”“差不多”“大概”等。B项错误,公文文种中没有申请,应改为《关于×××同志退休的请示》。C项正确,批复的最后应使用“批复”二字,而非“请接洽”。D项正确,公文正文开头必须添加主送机关。故本题选B。

3、张某为某事业单位工作人员,年度考核结果不合格,该事业单位领导欲调整张某的工作岗位,张某不同意,对此,事业单位应提前()日书面通知张某,与其解除聘用合同。

A.10

B.15

C.30

D.60

【答案】:C

【解析】本题考查事业单位相关制度。《事业单位人事管理条例》第十六条规定:“事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。”故本题选C。

4、削平三藩,巩固统一的皇帝是()。

A.清世宗爱新觉罗·胤禛

B.清圣祖爱新觉罗·玄烨

C.清高宗爱新觉罗·弘历

D.清世祖爱新觉罗·福临

【答案】:B

【解析】本题考查人文历史。A项错误,清世宗爱新觉罗·胤禛,清朝第五位皇帝,年号雍正。其在位时为加强对西南少数民族的统治,实行改土归流。废除贱籍制度,实行摊丁入亩,减轻了无地、少地农民的经济负担,促进了人口增长。并且大力整顿财政,实行耗羡归公,建立养廉银制度,实行官绅一体当差一体纳粮。雍正七年(1729年)出兵青海,平定罗卜藏丹津叛乱。B项正确,清圣祖爱新觉罗·玄烨,清朝第四位皇帝,年号康熙。康熙帝8岁登基,14岁亲政,在位61年,是中国历史上在位时间最长的皇帝。康熙帝坐镇北京取得了对三藩、沙俄的战争胜利;消灭在台湾的明郑政权;三征噶尔丹,并取得胜利;康熙帝是统一的多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基,开创出康乾盛世的大局面,有学者尊之为“千年一帝”。C项错误,清高宗爱新觉罗·弘历,清朝第六位皇帝,年号“乾隆”。其实际行使最高权力长达六十三年零四个月,是中国历史上实际执掌国家最高权力时间最长的皇帝,也是最长寿的皇帝。乾隆帝在位期间清朝达到了康乾盛世以来的最高峰,他在康熙、雍正两朝文治武功的基础上,进一步完成了多民族国家的统一,社会经济文化有了进一步发展。D项错误,清世祖爱新觉罗·福临,清朝第三位皇帝,年号顺治。主要成就有整顿吏治,稳定秩序,统一全国。故本题选B。

5、一位老师在引导学生分析周国平撰写的《父亲》一文时,提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考。这达成的教学目标属于()。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】:A

【解析】本题考查新课改的三维目标。新课程改革之后,提倡教学目标分为三维目标:知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观。知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得,相当于传统的“双基教学”。题干中描述的记叙文六要素属于语文的基础知识,因此属于知识与技能的目标。A项正确。B项错误,属于干扰选项。与题干不符,排除。C项错误,过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”,使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。与题干不符,排除。D项

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