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2025年教资中学物理春季题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.在国际单位制中，力的单位是（）。

A.千克B.牛顿C.焦耳D.帕斯卡

2.物体做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）。

A.速度不变B.加速度为零C.合外力为零D.向心力指向圆心

3.关于温度和热量，下列说法正确的是（）。

A.温度高的物体一定含有更多的热量B.物体吸收热量，温度一定升高

C.摩擦生热是宏观的动能转化为微观的热能D.热传递是热量自发的从低温物体传到高温物体

4.闭合电路中，某一部分电路的电阻增大，则整个电路的总电流将（）。

A.增大B.减小C.不变D.无法确定

5.一束光线从空气斜射入水中，发生折射现象，下列说法正确的是（）。

A.折射角一定大于入射角B.折射角一定小于入射角

C.光在水中的传播速度一定大于在空气中的传播速度D.光的频率在水中和在空气中相同

6.下列关于电磁感应现象的说法正确的是（）。

A.导体在磁场中运动一定会产生感应电流B.感应电流的方向只与磁场的方向有关

C.法拉第电磁感应定律描述了感应电动势的大小与磁通量变化率的关系D.自感现象是电磁感应现象的一种特殊情况

7.下列哪个物理量是矢量？（）

A.密度B.质量C.速度D.温度

8.在原子核物理中，表示原子核组成的符号是（）。

A.元素符号B.化学式C.阿伏伽德罗常数D.原子量

9.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）。

A.玻璃棒失去了电子B.玻璃棒得到了电子C.丝绸失去了电子D.丝绸得到了电子

10.下列哪个实例主要利用了大气压强的原理？（）

A.船闸B.托里拆利实验C.用吸管喝饮料D.帆船航行

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

11.简述牛顿第一定律的内容及其意义。

12.解释什么是光的全反射现象，并说明发生全反射的条件。

13.简述质点模型在物理研究中的作用。

14.简述“控制变量法”在物理实验探究中的应用原理。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。

15.简述在中学物理教学中，如何引导学生理解“能量守恒定律”，并举例说明可以从哪些方面进行教学设计。

四、教学设计题（本大题共1小题，共30分。

16.阅读以下材料，并按要求作答。

某兴趣小组在实验室利用打点计时器（电源频率为50Hz）和一根轻质细线、一个钩码、一个倾角可调的长木板、一个刻度尺等器材，探究“探究小车沿倾斜平面加速下滑时，加速度与倾角的关系”。

请根据以上材料，设计一个完整的教学活动方案，包括：

（1）教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）；

（2）教学重点与难点；

（3）教学过程（主要环节及教师活动、学生活动设计）；

（4）教学评价设计；

（5）预期可能遇到的问题及应对策略。

五、教学实施题（本大题共1小题，共20分。

17.小明在物理课上提出一个问题：“为什么在冬天，窗户玻璃的内表面会结霜，而外表面却很少结霜？”请你模拟教师，针对这个问题，设计一个简短的教学互动过程，引导学生思考和探究这个现象背后的物理原理。

试卷答案

1.B

解析：国际单位制中，力的单位是牛顿。

2.D

解析：匀速圆周运动是速度大小不变，方向时刻改变的运动，因此有加速度。加速度不为零，是变加速运动。做匀速圆周运动的物体受到的合外力不为零，该力提供向心力，指向圆心。

3.C

解析：热量是过程量，描述热传递过程，不能说物体“含有”热量。物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高（如晶体熔化过程）。摩擦生热是宏观的机械能转化为微观的热能。热量总是自发的从高温物体传到低温物体。

4.B

解析：根据闭合电路欧姆定律，总电流I=U/R总，其中R总是总电阻。当某一部分电路的电阻增大时，总电阻R总增大，电源电压U不变，所以总电流I减小。

5.B

解析：光从空气斜射入水中，根据折射定律n=sinθ1/sinθ2，由于水的折射率大于空气，则sinθ2sinθ1，即折射角小于入射角。光在介质中的传播速度v=c/n，水的折射率大于空气，所以光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度。光的频率由光源决定，与介质无关。

6.C

解析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才可能产生感应电流，A错误