第二节 液体压强（第1课时）.pptxVIP

第二节液体压强学习目标……………..…课堂导案……………..…1课前学案……………..…23随堂训练……………..…4课后练案……………..…5

学习目标学习目标学习重点1.知道液体内部有压强，各个方向有压强．2．通过探究活动会使用微小压强计．3．通过实验探究知道液体压强的特点．4．会计算液体内部某处的压强．1.通过压强计探究液体压强的特点．2．会计算液体内部某处的压强.

课前学案1．由于液体具有__________，容器内的液体对容器各个方向都有压强．2．液体内部同一深度，液体内部向各个方向的压强都__________，同一液体内部的压强随着深度的增加而__________，另外液体内部的压强还与_____________有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强__________．流动性相等增大液体密度越大

课前学案3．计算液体压强的公式是____________，其中液体密度的单位是__________，深度的单位是_______，压强的单位是________．4．由液体压强的公式可知，液体压强与__________和____________有关．P＝ρghkg/m3mPa深度液体密度

课堂导案一、液体压强的特点1．演示实验：(1)在两端开口的玻璃管A下方扎上橡皮膜，将水倒入上端开口，观察到什么现象？现象：_____________________________(2)在侧壁不同位置开口的玻璃管B中倒入水，观察到什么现象？现象：_____________________________________________结论：液体对容器底和容器侧壁都_______压强．下方的橡皮膜向下凸出水从不同位置射出，越深的位置水射的越远有

2．研究液体内部的压强(1)阅读课本P33的内容，完成填空：如右图的装置是测量_____________的仪器，当液体内部存在压强，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差越大，压强就越_________．说明：压强计使用前要检查气密性．用手挤压金属盒上的橡皮膜，若左右两侧出现明显的高度差，则气密性好．课堂导案液体压强大

课堂导案(2)阅读课本P34的演示实验内容，完成填空：①研究液体压强是否与方向有关，应选择：_______，结论：____________________________________________.②研究液体压强是否与深度有关，应选择：________，结论：_____________________________________.③研究液体压强是否与密度有关，应选择：________，结论：___________________________________.AB液体内部同一深度，液体压强与方向无关BC同种液体产生的压强与深度有关CD液体产生的压强与液体密度有关

课堂导案对点训练3．如下图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()A．将压强计的金属盒向上移动一段距离B．将压强计的金属盒向下移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动180°D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中A

课堂导案二、液体压强的大小1．阅读课本P34～P35“液体压强的大小”的内容，推导液体压强的计算公式：水柱体积V＝_______，水柱质量m＝_____________，水柱重力G＝_______________，水柱对底面压力F＝_____________，底面受到压强p＝_______＝________2．注意：(1)单位ρ用__________，h用________，p才是Pa；(2)h表示液柱到液面的距离，指从上往下的距离．ShρV＝ρShmg＝ρShgG＝ρShgF/Sρghkg/m3m

对点训练3．如下图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是()A．a点所受压强是2000paB．b点所受压强是200paC．a点所受压强与容器底部所受压强之比为1∶4D．b点所受压强与容器底部所受压强之比为4∶5课堂导案D

随堂训练1．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是()B

随堂训练2．(2017·温州)用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如下图)，下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④B

随堂训练3.