原创力文档06课堂总结1引入新知内容”小跟班“跟我来2分析步态的特点3编写”小跟班“前进程序4完成课堂练习5进行相关知识拓展123564编写”小跟班“跟随程序407板书设计”小跟班“跟我来1.进行新知引入2.分析步态的特点3.编写”小跟班“前进程序4.编写”小跟班“跟随程序5.完成课堂练习6.进行知识拓展08课后作业01如果机器人跟着你去上学，要注意什么？***********第一单元第10课“小跟班”跟我来！（滇人版）六年级上1核心素养目标3新知讲解5相关知识拓展7板书设计2新知导入
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