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大班上下楼梯安全课件

第一章:为什么要注意上下楼梯安全?日常活动场所楼梯是幼儿园里小朋友们每天都要经过的地方。从教室到操场,从餐厅到午休室,我们每天要上下楼梯很多次。潜在安全隐患不安全的上下楼梯行为容易导致跌倒、摔伤、扭伤等各种事故。这些伤害可能会让我们疼痛,甚至需要去医院治疗。保护的重要性

楼梯事故的常见原因不扶扶手不抓住扶手上下楼梯,身体容易失去平衡,一不小心就会摔倒受伤。跑跳推搡在楼梯上奔跑、跳跃或推挤其他小朋友,是非常危险的行为,容易导致跌倒。鞋子问题穿不合脚的鞋子或鞋带松开没系好,走路时容易绊倒,在楼梯上特别危险。环境因素楼梯湿滑、有水渍,或者有玩具、书包等杂物阻碍,都可能让我们摔倒。

楼梯安全无小事,每一次上下都要小心谨慎。看看这个小朋友因为没有扶扶手而摔倒了,我们一定要引以为戒!

第二章:上下楼梯的正确姿势上楼梯扶好扶手,眼睛看着台阶,脚掌完全踩实每一级台阶,一步一步慢慢往上走。身体稍微前倾,保持平衡。下楼梯目视前方和脚下,慢慢走,千万不要着急。一只手扶好扶手,另一只手可以自然摆动保持平衡。保持空闲不要携带过多物品,保持双手相对空闲,至少要有一只手能随时扶住扶手,确保安全。

扶手的重要性为什么扶手这么重要?01保持平衡扶手能帮助我们的身体保持稳定,特别是在上下楼梯时,它就像一个可靠的朋友在支撑着我们。02应急保护当遇到突发情况,比如脚下不稳或有人推挤时,能及时抓住扶手,防止自己跌倒摔伤。03养成习惯从小养成扶扶手的好习惯,无论在哪里上下楼梯都记得扶手,让安全成为自然反应。

正确的扶手姿势示范看看图片中的小朋友,他们用正确的方式扶着扶手上下楼梯。手掌握住扶手,不是只用手指勾着,身体保持直立,眼睛看着前方和脚下,一步一个脚印地前进。这就是我们要学习的标准动作!

第三章:楼梯安全注意事项1不玩耍追逐楼梯不是游乐场,绝对不能在楼梯上玩耍、追逐打闹。要把游戏留到安全的操场上进行。2排队不推挤上下楼梯时要排好队,一个跟着一个,保持适当距离,不推、不挤、不抢先,互相谦让。3鞋子要合适上幼儿园要穿合脚的运动鞋,鞋带必须系紧。如果发现鞋带松了,要停下来系好再继续走。4保持整洁楼梯要保持干净、无杂物。看到水渍要告诉老师及时清理,不要把玩具、书包等物品留在楼梯上。

常见危险行为举例危险行为一小明在楼梯上跑步追赶小伙伴,结果脚下一滑,摔倒在台阶上,膝盖都擦破了!危险行为二小红双手拿着玩具和绘本,没有扶扶手,下楼梯时失去平衡,东西掉了一地,自己也差点摔倒。危险行为三清洁阿姨刚拖完地,楼梯湿滑,但没有及时放置小心地滑的标识,小朋友走过时容易滑倒。危险行为四几个小朋友在楼梯上互相推搡玩闹,结果其中一个被推得站不稳,险些从楼梯上跌落下去。记住:这些危险行为都可能导致严重的安全事故,我们一定要避免!

文明有序上下楼梯这张照片展示了小朋友们排队有序上下楼梯的正确场景。大家保持适当的距离,一个接一个,没有推挤,没有吵闹,每个人都扶着扶手,安全又文明。这就是我们应该学习的榜样!

第四章:遇到楼梯紧急情况怎么办?发现有人摔倒如果看到有小朋友在楼梯上摔倒了,不要慌张,立即大声呼叫老师或其他大人来帮忙,不要自己去拉扯受伤的小朋友。保持冷静遇到紧急情况时,保持冷静非常重要。深呼吸,不要尖叫或乱跑,这样才能更好地帮助受伤的小朋友和自己。协助救援在老师的指导下,可以帮助维持秩序,安慰受伤的小朋友,或者帮忙拿急救箱等力所能及的事情。有序撤离如果老师要求大家撤离楼梯,一定要听从指示,不要争抢,按照平时演练的方式有序离开,确保每个人都安全。

家长和老师的安全责任定期安全检查家长和老师需要定期检查楼梯的扶手是否牢固,台阶是否有破损,照明是否充足,及时发现和消除安全隐患。检查扶手稳固性查看台阶完整性测试照明亮度清除障碍物安全教育引导通过故事、游戏、演示等多种方式,教育孩子遵守楼梯安全规则,让安全意识深入孩子心中。讲解安全知识示范正确动作组织安全演练表扬良好行为及时清理维护发现楼梯上有水渍、杂物或其他危险因素,要立即清理干净,并在必要时设置警示标识,提醒大家注意安全。清除水渍污垢移走杂物障碍设置警示标识保持环境整洁

老师的示范作用老师们总是用正确的方式带领小朋友们上下楼梯,给孩子们做出最好的榜样。跟着老师学,我们就能掌握正确的方法!

第五章:楼梯安全小测试问题一上楼梯时应该怎么做??正确答案:扶好扶手,慢慢走,脚掌踩实每一级台阶,眼睛看着前方和脚下。问题二楼梯上可以玩耍吗??正确答案:不可以!楼梯不是游乐场,在楼梯上玩耍非常危险,容易摔倒受伤。问题三鞋带松了怎么办??正确答案:立即停下来,站在安全的地方把鞋带系好,然后再继续走,千万不要边走边系。问题四遇到有人摔倒怎么办??正确答案:立即大声告诉老师或大人,不要自己去拉扯,保持冷静,听从老师的指示。小朋友们,这些问题