一年级音乐教学计划（34篇）.pdfVIP

实用的一年级音乐教学计划3（4篇）

实用的一年级音乐教学计划精（选34篇）

实用的一年级音乐教学计划篇1

一年级共有两个教学班。班额较大，大部分学生来自农村，

学生对音乐知识了解甚少，但多数同学对音乐爱好有加，教师既要

结合当地实际情况又要抓住学生的发展特点，让学生从根本上接受

和感知音乐，为学生的素质教育全面发展打下一个良好的基础。

教材分析：

义务教育课程标准实验教科书第一册共有九个单元，在每一单

元中均包括三个方面的内容，聆听、表演、编创与活动。其中在这

九单元中，演唱歌曲共有18t,分别是课本中表演部分规定的由目。

欣赏曲目共有8曲，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能

力和激发他们学习音乐的兴趣。

这册教材是义务教育课程标准实验教科书，它与以往的教材有

一定的区别，只有对教材了解了，才能在以后的教学过程中有的放

矢。

本教材分为必学内容和选学内容，每部分曲目跟有律动、读

谱知识，而现行的实验教科书是没有单独列出，在课本中有机动联

系在一起，欣赏没有单独列出，而是在每课的开头，命名曲欣赏改

为聆听，这是一大不同之处。

教学目标要求：

1初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲，了解时

值，培养热爱音乐的兴趣。

2初步了解音乐长短、强弱、高低，感受二分、四分、八分音

符的不同时值。

3学习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法。

4学习u。的正确发音方法。

5通过音乐游戏、表演动作，培养学生的协调能力。

6学习欣赏简单的乐曲，初步了解语言乐、语言使学生感知音

乐的魅力，能使学生的音乐素质得到各方面的提高。

本册教学重点、难点：

L教学重点：本学期共有十八首学唱歌曲，这十八首歌曲是

本学期的教学重点，歌曲的感情、速度、力度，要严格要求学生。

在欣赏部分，学生了解曲目背景、唱会歌（乐）曲的主旋律是本学

期欣赏部分的重点c

2.教学难点：认识碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓；认识

声音的强弱和长短，

教具学具准备：

1投影仪投影片片录音机磁带

2木鱼碰钟铃鼓双响筒

3动物头饰

4绳子大钟小铃

教学中采取的措施和方法：

1教学歌曲时，先向学生分析歌曲的情绪，应注意的地方，发

音方法

3学唱新歌时，采用齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式

4鼓励学生自编自演

5教学律动时，制作一些头饰，激发学生表演兴趣

6欣赏教学时，同时放投影或录像增加学生的感性认识

7多让学生动手演奏简单的乐器

教学进度

第一、二周

（一）学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加

音乐实践活动。

（二）能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什

么》、《拉勾勾》C

（三）初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语

言表达活泼欢快的情绪。

第三、四周

（一）能注意力集中地聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆

听音乐，学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。

（二）能够整齐地演唱《其多列》和《跳绳》，学习用歌声及

动作表达活泼、欢快的情绪。

（