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国色新尚——中国传统色彩的传承与创新副标题:人教版初中美术八年级上册第一单元第3课教学课件学校:XXX中学|教师:XXX|日期:2025年12?
主题导入:国色为何新尚?趣味导入展示《浪浪山小妖怪》片段中的传统色彩运用,提问:“这些色彩和平时看到的有何不同?”关键问题近些年设计师为何纷纷将中国传统色融入产品设计?互动环节“文物-冰箱贴-传统色”连连看游戏,初步感知文创中的传统色010203
单元架构:核心价值与课时梳理单元核心价值理解传统色彩的文化内涵,掌握从传统作品中提炼色彩的方法,学会用传统色进行现代设计。课时任务表课时核心问题学习任务1传统色的文化内涵是什么?概念
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