苏教版初中生物七上第3单元第六章第四节《植物的呼吸作用》课件 （共30张ppt）(共30张PPT).pptVIP

植物的呼吸作用洛阳市东升第二中学吴艳

巩固提升1.光合作用的场所是___________。2.光合作用的原料是_____________。3.光合作用的条件是_____________。4.光合作用的产物是_____________。叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气

植物的呼吸作用

互动体验植物呼吸作用产生二氧化碳实验一（1）设计实验的思路是什么？让植物进行呼吸作用一段时间，然后检测它周围气体是否有二氧化碳。

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 加入二氧化碳（2）如何验证二氧化碳的存在？

萌发的种子煮熟的种子（3）如何设计实验组和对照组？变量是什么？

结论： 萌发的种子呼吸作用会产生二氧化碳，使得石灰水变浑浊。植物的呼吸作用只能在活细胞中进行！

植物呼吸作用消耗氧气实验二如何验证是否有氧气？ 氧气的助燃性。可以燃烧，则周围有氧气；不可燃烧，则周围无氧气。

结论： 萌发的种子呼吸作用会消耗氧气，因此装置中没有氧气，燃烧的木条熄灭实验结束后，用过的装置怎么办？恢复至原来状态，供下个班同学使用。

实验三 将萌发的种子换成新鲜的绿色蔬菜，继续进行二氧化碳和氧气的检测。精讲点拨

（1）为什么实验现象改变了？ 绿色的蔬菜光合作用会产生氧气、释放二氧化碳，干扰了实验结果（2）为了达成我们的实验目的，该如何改进实验装置？ 将锥形瓶放在无光的环境下，避免光合作用干扰实验结果。思考

思考 有人认为植物白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用，你觉得是这样吗？植物的活细胞无时无刻不在进行着呼吸作用，而光合作用只在有光的时候进行。那么白天，光合作用强还是呼吸作用强？

呼吸作用和光合作用的比较光合作用呼吸作用原料产物条件场所二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水、能量光叶绿体线粒体活细胞，不需要光思考

思考 依据本节课内容，你能否写出呼吸作用反应式？_______+______________+_______+_______线粒体活细胞有机物氧气二氧化碳水能量

思考 植物只能在有氧气的环境下进行呼吸作用吗？

有些植物在无氧条件下也能够进行呼吸作用。苹果、香蕉等果实放久了会有酒味。

呼吸作用在自然界广泛存在。

呼吸作用如此广泛的存在，它对生物体有什么意义呢？讨论

植物体各种生命活动所需的能量都来自于呼吸作用。植物细胞的呼吸作用将有机物分解为二氧化碳等物质，释放出能量。

植物呼吸作用产生______________。一般情况下，植物呼吸作用消耗______。光合作用与呼吸作用的不同。呼吸作用为植物体的各项生命活动提供_______。小结二氧化碳和水氧气能量

拓展练习卧室中摆放大量植物科学吗？不科学的话，该怎么处理卧室中的植物？晚上记得搬出去啦~！

你赞同早上到树林里进行“晨练”吗？为什么？

森林氧吧

到“森林氧吧”享受大自然新鲜的空气，最好在一天的什么时候去？为什么？

为什么人下窖会晕倒？为什么窖内潮湿闷热？生活中该如何避免此类情况发生？

小松鼠存了10kg的花生在仓库里准备过冬用，结果冬天将花生取出来再称重却只有8kg，于是认为隔壁的老鼠家偷了它的花生，你也觉得是老鼠偷的吗？为什么？

（1）结合最近两节课学习的光合作用与呼吸作用的知识，查阅相关资料，以“如何让温室大棚中的蔬果增产”为主题，设计一个操作方案。（2）设计实验，证明植物的呼吸作用会消耗有机物、产生水、释放能量。作业