2026云南省面向东北财经大学选调优秀毕业生备考题库及答案详解(夺冠).docxVIP

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2026云南省面向东北财经大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2015年,中国将持续推进重点领域改革,其中首要任务是处理好()。

A.政府和市场的关系

B.政府和社会的关系

C.政府和事业的关系

D.政府和资本的关系

【答案】:A

【解析】这道题考查的是2015年中国推动重点领域改革的首要任务相关知识。在经济领域改革中,政府和市场的关系是核心问题。合理界定政府和市场的边界,让市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,对于推动经济持续健康发展至关重要。政府和社会的关系主要侧重于公共服务、社会治理等方面;政府和事业的关系更多体现在对事业单位的管理和改革;政府和资本的关系则主要涉及对资本的监管和引导等。因此,2015年中国继续推动重点领域改革的首要任务是处理好政府和市场的关系。

2、()是中华民族的民族心和民族魂,是中华民族最为重要的精神财富,是中国人民与中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

A.社会主义核心价值观

B.民族团结

C.诚实守信

D.爱国主义

【答案】:D

【解析】本题考查对中华民族重要精神财富的理解。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。从古至今,无数中华儿女为了国家的独立、尊严和发展,不惜抛头颅、洒热血,他们的爱国情怀和行动充分彰显了爱国主义的强大力量。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,主要涵盖国家、社会和公民个人三个层面的价值准则,并非题干所描述的内容。民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结,是社会主义社会发展进步的必要前提,强调的是民族之间的关系和合作,并非中华民族的民族心、民族魂。诚实守信是公民道德的基本规范之一,是一种重要的道德品质和行为准则,主要涉及人与人之间在交往中的诚信问题,不符合题干描述。综上,正确答案所描述的内容为爱国主义。

3、若家中发生煤气泄漏并致使有人中毒,以下应对措施中不正确的是()。

A.及时关闭煤气,开窗透气

B.及时将中毒者移到通风的地方

C.若家里光线不好,可以使用打火机点火照明

D.进入溢满煤气的房间,应用湿毛巾捂住口鼻,以防中毒

【答案】:C

【解析】当家里发生煤气泄漏且有人中毒时,正确的处理措施有及时关闭煤气并开窗透气,这样能阻止煤气继续泄漏,增加室内外空气流通,降低煤气浓度;将中毒者移到通风的地方,可以让中毒者呼吸到新鲜空气,缓解中毒症状;进入溢满煤气的房间用湿毛巾捂住口鼻,能在一定程度上减少煤气的吸入,防止中毒。而在煤气泄漏的环境中,煤气与空气混合达到一定比例时,遇明火会发生爆炸,使用打火机点火照明会产生明火,极其危险,容易引发爆炸,所以这种做法是不正确的。

4、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段,促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念,这种行政执行的手段是:

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】:B

【解析】行政执行有多种手段,不同手段有其特点和作用方式。通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,让人们理解政策内容、意义并认同政策理念,这是在对人们进行教育引导,以促使其接受政策。法律手段主要是依靠法律法规来规范和约束人们的行为;行政手段侧重于依靠行政组织的权威,采用命令、指示、规定等行政方式来执行政策;经济手段是运用经济杠杆,如税收、价格、信贷等,来调节经济活动和引导人们的行为。因此,这种通过沟通来让人们理解和认同政策的方式属于教育手段。

5、加强我国国际传播能力建设的重要任务之一是讲好中国故事,传播好中国声音,展示()的中国。

A.美丽、立体、全面

B.真实、客观、全面

C.真实、立体、形象

D.真实、立体、全面

【答案】:D

【解析】加强我国国际传播能力建设,需要在国际舞台上准确、全面、生动地呈现中国的实际情况,让世界更好地认识和理解中国。“真实”强调内容的客观性和事实性,意味着在传播过程中要基于真实发生的事件和实际情况,不夸大、不缩小、不歪曲,这样才能让外界获得对中国的正确认知;“立体”要求从多个维度、多个层面进行展示,涵盖政治、经济、文化、社会、生态等各个领域,以及城市乡村、不同地区、不同群体等各个方面,展现中国丰富多样的面貌;“全面”则突出要涵盖中国发展的各个方面,包括成就与挑战、进步与不足等,使外界能够对中国有一个完整的认识。“真实、立体、全面”是官方表述,精准契合加强国际传播能力建设时展示中国形象的要求。而“美丽、立体、全面”中“美丽”主要侧重于自然景观或外在形象等方面,不能全面涵盖展示中国形象的丰富内涵;“真实、客观、全面”,“客观”与“真实”语义有一定重合,且不如“立体”能体现多维度展示的要求;“真实、立体、形象”,

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