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2025年数学兴趣活动总结(2篇).docxVIP

2025年数学兴趣活动总结(2篇).docx

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    2025年数学兴趣活动总结(2篇)

    目录

    第1篇数学兴趣小组活动总结报告

    第2篇小学数学兴趣小组活动工作总结

    第1篇数学兴趣小组活动总结报告

    一、组织灵活多样的兴趣小组

    学科教学是班级授课制，教学目标面对全体学生，教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是，实际上，学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组，也可以自发组

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