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必修中外历史纲要(下)
第十单元古代文明的产生、发展与
中古时期的世界;目录;;课标;一、人类文明的产生
1.前提条件:农业和畜牧业的产生;①????的形成;人们定居生活和早期城市的出
现。
2.国家的形成
?;二、古代文明的多元特点
1.共同特点:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。
2.不同特点:基本独立发展,②????特征明显。;;发展
概况;文明
成就;学习聚焦;考法结合法典规定考查古代世界的帝国
(2023新课标,31,4分)公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中
之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所
确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(????)
A.强调波斯君主专制的权力来源
B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就
D.规范了埃及对尼罗河流域的统治;解题思路????;A项;考点古代文明的产生与早期发展
1.(2022辽宁,12,3分)古埃及早王朝时期,已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体
系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及?(????)
A.王权的衰落B.对自然的崇拜
C.文字的发展D.对科学的探索;答案????B????考查点:古代埃及文明。
解析????古埃及早王朝时期形成的三大“创世论”神学体系,都有关于太阳和水的神话传说,体现了古埃及对自然的崇拜,B项正确。古代埃及神化太阳和水,不能说明其王权衰落,排除A项;材料与文字的发展无关,排除C项;对科学的探索与“神学体系”“神话传说内
容”等不符,排除D项。;2.(2023河北,11,3分)古代印度种姓制度形成后,个人种姓地位不能变动,但低级种姓以
职业集团为单位,通过传统所容许的途径,在其原种姓内形成了一些“亚种姓”。这说
明古代印度?(????)
A.中间阶层不断壮大
B.等级结构日益复杂
C.血缘关系逐渐弱化
D.社会矛盾有所缓和;答案????B????考查点:古代印度种姓制度。
解析????据材料并结合所学可知,古代印度存在四大种姓。材料“个人种姓地位不能变动,但低级种姓以职业集团为单位,通过传统所容许的途径,在其原种姓内形成??一些‘亚种
姓’”表明,每个大种姓下面还有成百上千个“亚种姓”,反映出古代印度等级结构日
益复杂,B项正确;“亚种姓”和中间阶层没有必然的联系,排除A项;结合所学可知,在种
姓制度下各等级世代相袭,不同等级的地位、权力等差异很大,材料“个人种姓地位不
能变动”说明古代印度血缘关系并未弱化,社会矛盾依然比较严重,排除C、D两项。;?
A.古埃及文明B.阿兹特克文明
C.地中海文明D.古巴比伦文明;答案????C????考查点:地中海文明。
解析????从图中可以看出,空格处的文明继承了迦南文明和克里特(米诺斯)文明,并对之后
的东正教(俄罗斯)文明、伊斯兰文明和西方文明产生影响。根据所学可知,此文明应位于
亚欧非交界处,地中海文明符合条件,故选C项。古埃及文明诞生在北非地区,排除A项;
阿兹特克文明诞生在美洲,排除B项;古巴比伦文明诞生在两河流域,排除D项。;4.(2021湖北,11,3分)在苏格拉底看来,城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人;
在这些人仍不能使城邦自给自足的时候,还需增加冶工、牧人、商人和小贩。这种设
想蕴含着(????)
A.专制主义理念????
B.自由主义精神
C.法律至上原则????
D.小国寡民情结;答案????D????考查点:雅典民主政治的特点。
解析????从材料信息看,苏格拉底认为,城邦对不同职业的人群的需要最终都指向满足城邦的自给自足,这种设想没有突破城邦国家的范围,蕴含着小国寡民情结,故选D项。苏格拉
底推崇民主政体,反对专制主义,排除A项;自由主义将个人自由置于最优先地位,B项与材
料不符,排除;法律至上指法律具有最高的权威,C项与材料不符,排除。;;课标;一、古代文明的扩展(移民/殖民、武力征服);二、古代世界的帝国
1.早期帝国:赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述。
2.地跨亚非欧三洲的大帝国;统治;衰亡;三、文明的交流;丝绸
之路
上的
交流;(2023山东,10,3分)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著
特色。据下图可知,人类文明交往?(????)
A.促进了文化艺术的融合
B.推动了区域文化的统一
C.改变了文化中心的分布
D.重塑了民族文化的内核;解题思路????;B项;考法突破各文明之间的早期联系
1.古埃及文明:公元前4千纪末,埃及基本完成对尼罗河流域的统一。新王国时期,向西
亚地区扩张,与西亚文明接触。
2.苏美尔文明:公元前2千纪初古巴比伦王国时期初步完成对
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