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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
一、选择题
1.(2025届湖北新高考协作校11月期中,3)下图为北宋初期部分士人的“地中”观念示意图。当时存在“洛邑地中”的观念,而有些士人凭借唐、五代的历法与测影知识所产生的“岳台地中”观念,结合“中区”“中夏”等正统观念,赋予开封“天下之中”的名号,以其自古以来的神圣色彩对首都开封进行文化上的建构。士人这些举措的实质是()
A.阐释前代历法科学性
B.宣扬皇帝权威神圣性
C.展现文化继承与发展
D.突出新政权的合法性
答案D
2.(2025届湖北重点高中智学联盟10月联考,4)《神童诗》是北宋孩童的启蒙教材,相传为宋人汪洙所撰,尤其如其中的“万般皆下品,惟有读书高”“朝为田舍郎,暮登天子堂”“少小须勤学,文章可立身”等,几乎家喻户晓,妇孺皆知,传诵不息。这反映出北宋()
A.治国理念影响社会生活
B.科举提高官员文化素质
C.政府较为重视文化教育
D.理学日渐成为主流思潮
答案A
3.[2024九省联考(广西卷),4]宋太宗时规定,各路转运使不准随便上京奏事,遇“非常事,许乘驿入奏”。神宗时,特准部分转运使“如有要切公事,须合面奏者,即取旨候”。徽宗后期,要求转运使“各条具所部无名之费、不急之务”奏报朝廷。据此可推断()
A.地方向中央奏事流程规范化
B.中央对地方控制力逐渐下降
C.转运使的政治地位日益上升
D.中央对地方管理方式集权化
答案B
4.(2025届河南豫西北教研联盟一模,6)宋神宗时,王安石用“均输法”管制长途贩运和批发行业,由政府垄断主要生产资源的产销,国营专卖;用“市易法”控制城乡零售行业,“尽收天下之货”由“市易”贩卖,类似于用官办商业公司来替代民间零售业。此类做法()
A.减轻了农民的赋税负担
B.避免了商人对社会的掠夺
C.强化了政府的经济职能
D.有效维护了经济发展秩序
答案C
5.(2024东北三省三校二模,4)1144年,西夏仁宗皇帝下令在境内各县设立学校,大力倡导儒家教育,甚至在宫廷内设立“小学”,专门让宗室贵族中7—15岁的子弟全部入学。1146年3月,仁宗皇亲临太学祭奠孔子,并下令尊孔子为文宣帝。此举意在()
A.确立儒学正统地位
B.提升国家治理水平
C.推动民族交融进程
D.借鉴中原典章制度
答案B
6.[2024九省联考(甘肃卷),5]郊祀是天子祭天的重要典礼,承载着中原传统文化对天的崇拜。元朝定都燕京后,推行中原王朝郊祀礼仪。这说明()
A.元朝以郊祀彰显正统
B.蒙汉文化已深度交融
C.统治者服膺中原文化
D.元朝用郊祀笼络人心
答案A
7.(2024广东大湾区二模,5)忽必烈继位后,在北方创建驿站,灭亡南宋以后,在江南也普遍设立驿站。全国总计约设驿站一千五百余处以上,以大都为中心遍及四方边地,负责提供来往官员、使臣的饮食,也便利了文书的传递。据此可知,元初驿站制度()
A.开创了沟通南北的交通网络
B.推动了长途贸易的发展
C.提升了政府行政治理的效能
D.加快了国家统一的步伐
答案C
8.(2024山东滨州一模,3)中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主,黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位,直到宋代以后,稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时()
A.稻麦复种制的推广B.酿酒技术的提升
C.农作物品种的增加D.经济重心的南移
答案A
9.(2024安徽黄山二模,4)宋代种植经济作物和从事商业性农业比种植粮食作物获利更多。一些地方将田地改成桑田或改种酿造酒曲用的糯米、制糖用的甘蔗等,甚至还出现了固定种植经济作物的农户。这说明宋代()
A.传统自然经济结构有所突破
B.重农抑商政策发生转变
C.农业领域出现新的生产方式
D.经济重心南移已经完成
答案A
10.(2025届湖北宜昌协作体期中,4)北宋时期,在荆湖南路等地“民计每岁种食之外,余米尽以贸易”,在广南西路“田家自给之外,余悉粜去,曾无久远之积”。在紧邻州县城郭附近,大大小小的环城草市不断涌现,并发展成为新的商业市区。据此可推知,北宋时期()
A.城市经济职能强化
B.货物流通渠道多元并进
C.传统抑商政策废止
D.农产品商品化程度提高
答案D
11.(2025届福建三十六校一模,7)两宋之交的农学家陈敷说,湖州安吉县农户“唯藉蚕办生事”。据南宋洪迈记述,湖州地区的某些村落中,已不乏“递年以桑蚕为业”的农户。苏州太湖洞庭山方圆数十里,“多种柑橘、桑麻,糊口之物,尽仰商贩”。材料意在说明宋代江浙地区()
A.人地矛盾十分突出
B.已出现农业专业化经营
C.自然经济走向解体
D.商税收入成为重要财源
答案B
12.(2025届湖北十一校1
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