2026中国银行北京市分行校园招聘备考题库及答案详解(真题汇编).docxVIP

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2026中国银行北京市分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权力方面的重要特征是()。

A.法定性

B.权威性

C.公开性

D.制约性

【答案】:B

【解析】公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权利方面,具有法定性、权威性、公开性和制约性等特征。法定性主要强调公文作者的法定性、公文效力的法定性等,重点在于公文形成和生效的法定程序与依据,并非直接体现传达意图和意志。公开性指的是部分公文可以在一定范围内公开,它不是体现制发机关决策意图和意志的关键特征。制约性侧重于公文对受文对象的行为产生约束作用,也并非强调传达意图和体现意志。而权威性是指公文是制发者根据法定职权制作和发布的,代表着制发机关的决策与意图,体现着制发机关的意志与权力,受文单位必须遵守执行。所以该题应选择权威性这一特征。

2、下列商品互为替代品的是()。

A.动车和飞机

B.盐和糖

C.书架和书籍

D.床和床单

【答案】:A

【解析】本题可根据替代品的定义来逐一分析各商品关系。替代品是指两种商品的功能相同或相近,能够满足消费者的同一需求。首先看动车和飞机,它们都属于交通工具,都能满足人们长途出行的需求,功能相近,当人们需要从一个地方前往另一个地方时,可以根据自身的时间、预算等因素选择乘坐动车或者飞机,所以动车和飞机互为替代品。接着看盐和糖,盐主要用于调味、增加咸味,糖主要用于增添甜味,二者的用途差异明显,不能相互替代来满足消费者的同一需求。再看书架和书籍,书架的主要功能是用来放置书籍,书籍是供人阅读获取知识的,它们是相互搭配使用的关系,共同满足人们存放和阅读书籍的需求,并非互为替代品。最后看床和床单,床单是用于铺在床上,起到保护床铺、增加舒适度等作用,床是提供人们休息睡眠的家具,二者需搭配使用才能更好地满足人们休息的需求,不属于替代品。综上所述,互为替代品的商品是动车和飞机。

3、某照相馆未经张明同意,擅自将张明的生活照放在橱窗中进行宣传,该照相馆侵犯了张明的何种民事权益?()

A.姓名权

B.名誉权

C.肖像权

D.荣誉权

【答案】:C

【解析】本题考查对民事权益的理解和区分。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。本题中照相馆并未涉及对张明姓名的非法使用等侵犯姓名权的行为。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。题干中没有体现出照相馆的行为损害了张明的名誉,降低其社会评价等侵犯名誉权的情况。肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。法律规定,未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。本题中照相馆未经张明同意,擅自将其生活照放在橱窗中进行宣传,具有营利目的,明显侵犯了张明的肖像权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。题干中不存在照相馆侵犯张明荣誉权的相关描述。综上,该照相馆侵犯了张明的肖像权。

4、按行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文和()。

A.同级文

B.基层文

C.通行文

D.正式文

【答案】:C

【解析】按行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文和通行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文;下行文是上级机关向所属下级机关的发文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文;通行文是指向社会公众发布具有告知性和规范性的公文。同级文并非公文按行文方向的分类;基层文不是公文行文方向的类别表述;正式文主要强调公文的规范性和效力等方面,并非从行文方向划分。所以答案是通行文。

5、信息技术革命方兴未艾,个人信息具有很高的商业价值。从数字经济规模跃居全球第二,到手机支付、共享经济、“互联网+”等新业态、新模式引领世界潮流,当下中国,数字经济正成为驱动高质量发展、引领经济社会革新的加速器。互联网大范围、深层次地拓展了发展空间,也带来了隐私保护的风险挑战。信息技术推动社会变革与信息安全风险不断加剧的矛盾这一世界性课题,日益摆在我们面前。这段文字意在说明:

A.个人信息的商业价值

B.数字经济发展的态势

C.数字经济发展的困境

D.信息技术与信息安全的矛盾

【答案】:D

【解析】文段先讲信息技术带来数字经济发展,接着指出互联网带来隐私保护风险挑战,尾句强调信息技术推动变革与信息安全风险加剧的矛盾是世界性课题,意在说明信息技术与信息安全的矛盾。

6、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为,应该在我国的中小学

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