语文人教版八年级下第三单元测试题.docxVIP

语文人教版八年级下第三单元测试题.docx

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时光荏苒,八年级下册第三单元的学习已近尾声。本单元的课文,或描绘民俗风情,或探讨人生感悟,字里行间流淌着生活的气息与文化的底蕴。为帮助同学们更好地回顾所学,巩固知识,提升语文素养,特精心编撰本套测试题。希望同学们能认真审题,仔细作答,尽情展现自己的学习成果。

考试时间:120分钟满分:120分

注意事项:

1.本试卷分积累与运用、阅读理解、写作三部分。

2.答题前,务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。

3.请将答案书写在答题卡指定位置,在本试卷上作答无效。

4.字迹工整,卷面整洁,酌情加分或扣分。

一、积累与运用(共28分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.归省(xǐng)行辈(háng)撺掇(cuān)戛然而止(gá)

B.亢奋(kàng)羁绊(jī)冗杂(rǒng)销声匿迹(nì)

C.斡旋(wò)幽悄(qiāo)连翘(qiáo)风雪载途(zǎi)

D.褶皱(zhě)追溯(sù)缄默(jiān)天衣无缝(féng)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.踊跃缈远静穆人情事故

B.严峻震撼辐射草长莺飞

C.眼眶殒石思慕海枯石烂

D.枯燥燎原悬殊消声匿迹

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)

(1)每逢节日,看到亲人朋友的祝福信息,心中总会涌起一股暖暖的______。

(2)面对困难,我们要保持冷静的头脑,积极______解决问题的方法。

(3)这部纪录片______了中国传统文化的魅力,引发了观众的强烈共鸣。

A.温情探索展现B.温度探索展示

C.温情摸索展示D.温度摸索展现

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(3分)

①它不仅是一种文化现象,更是一种历史积淀。

②传统节日是中华文化的重要载体,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

③从春节的阖家团圆到中秋的赏月思亲,从端午的龙舟竞渡到重阳的登高望远,每一个节日都承载着独特的民俗风情和民族记忆。

④同时,传统节日也在不断适应时代发展,焕发出新的生机与活力。

⑤保护和传承好传统节日,对于弘扬中华优秀传统文化,增强民族认同感和凝聚力,具有重要意义。

A.②①③④⑤B.③②①④⑤C.②③①⑤④D.③①②⑤④

6.古诗文默写。(6分)

(1)关关雎鸠,在河之洲。____________,____________。(《诗经·关雎》)

(2)____________,____________。所谓伊人,在水之涘。(《诗经·蒹葭》)

(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表达朋友间即使远隔千山万水也近在咫尺的诗句是:____________,____________。

7.综合性学习。(7分)

班级将开展“探寻传统节日魅力”的主题活动,请你参与并完成以下任务。

(1)【活动策划】请你为本次活动设计两个具体的活动环节。(2分)

环节一:_________________________________

环节二:_________________________________

(2)【材料探究】阅读下面两则材料,写出你的探究结论。(3分)

材料一:近年来,越来越多的年轻人开始热衷于过“洋节”,如圣诞节、情人节等,而对我国的传统节日如重阳节、端午节等却显得有些冷落。

材料二:某中学对部分学生进行了“你最喜欢的节日”问卷调查,结果显示,喜欢圣诞节的学生占比达到45%,喜欢春节的占30%,喜欢其他传统节日的占比总和不足25%。

探究结论:_________________________________________________________

(3)【观点表达】结合上述材料,请你对如何更好地传承传统节日文化提出一条建议。(2分)

_________________________________________________________________

二、阅读理解(共42分)

(一)阅读下面的文言文,完成8-11题。(15分)

桃花源记(节选)

陶渊明

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡

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