2026广东省生态环境厅选调优秀大学毕业生2人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026广东省生态环境厅选调优秀大学毕业生2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列民事行为无效的是()。

A.甲,15岁,去商店买笔记本

B.乙,25岁,在4S店买了一辆宝马

C.丙,7岁,把自己心爱的白金项链送给好朋友

D.丁,65岁,生重病后立了一份遗嘱

【答案】:C

【解析】根据《民法典》相关规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,无民事行为能力人实施的民事法律行为无效;八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为;成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。其中一个选项描述的主体为7岁,属于无民事行为能力人,其把自己心爱的白金项链送给好朋友的行为,属于无民事行为能力人实施的民事法律行为,该行为无效。有选项主体为15岁,属于限制民事行为能力人,去商店买笔记本这一行为与其年龄、智力相适应,该行为是有效的。有选项主体为25岁,属于完全民事行为能力人,在4S店买一辆宝马是其独立实施的民事法律行为,该行为有效。还有选项主体为65岁,属于完全民事行为能力人,生重病后立遗嘱,若遗嘱符合法律规定的形式和实质要件,该遗嘱是有效的。所以无效的民事行为对应的描述是7岁主体把自己心爱的白金项链送给好朋友的行为。

2、加强知识产权保护工作需坚持以我为主、人民利益至上、公正合理保护的原则,既要严格保护知识产权,又要确保()兼得。此外,要强化关键领域自主知识产权的创造与储备。

A.经济利益和公共利益

B.经济利益和激励创新

C.公共利益和激励创新

D.公共利益和消化吸收

【答案】:C

【解析】加强知识产权保护工作,需全面考量多重因素。严格保护知识产权,旨在激发创新活力、推动科技进步,同时也要确保社会公共利益不受损害。激励创新是知识产权保护的重要目标,通过恰当的保护措施,可以鼓励创新主体创造出更多高质量的知识成果,促进经济社会的发展。而公共利益则是社会整体利益的体现,知识产权保护不能以牺牲公共利益为代价,例如保障公众对知识产品的合理获取、维护市场的公平竞争等。经济利益虽然在知识产权保护中是一个重要方面,但它并非是与严格保护知识产权相并列的关键考虑因素,单纯强调经济利益无法全面体现知识产权保护工作的目标和价值。消化吸收通常是在技术引进等过程中的一个环节,并非加强知识产权保护工作需要确保兼得的内容。因此,加强知识产权保护工作要坚持既严格保护知识产权,又确保公共利益和激励创新兼得。

3、定金合同从实际交付定金之日起生效,定金的数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额()。

A.3

B.10

C.20

D.30

【答案】:C

【解析】根据法律规定,定金合同从实际交付定金之日起生效,定金的数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额的20%。这是为了平衡合同双方的利益,防止定金数额过高对交付方造成不合理的负担,同时也保障定金罚则能够合理发挥作用。所以正确答案所对应的数额应为20。

4、15周岁的中学生小明在上学路上到商店购买了一盒价格为8元的画笔,这一行为属于()。

A.有效民事行为

B.无效民事行为

C.可变更可撤销的民事行为

D.可变更但不可撤销的民事行为

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。15周岁的中学生小明属于限制民事行为能力人,其购买一盒8元画笔的行为,与他的年龄、智力相适应,该行为是有效的。因此这一行为属于有效民事行为。

5、中国人民志愿军肩负人民重托、民族希望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江,和朝鲜人民及军队一道,历经()艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。

A.两年零6个月

B.两年零9个月

C.三年零6个月

D.三年零9个月

【答案】:B

【解析】中国人民志愿军于1950年10月入朝作战,1953年7月27日《朝鲜停战协定》签署,抗美援朝战争胜利结束。从1950年10月到1953年7月,历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民志愿军同朝鲜人民和军队一道,赢得了抗美援朝战争伟大胜利。所以正确答案是对应原本选项B的两年零9个月。

6、0,7,24,(),80,33。

A.57

B.65

C.63

D.48

【答案】:B

【解析】有如下等式:70-1=0,61+1=7,52-1=24,34-1=80,25+1=33。其中7,6,5,(这里空缺的数),3,2构成一个公差为(-1)的等差

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