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口算乘法
知识点一:一位数乘两位数或整十数的口算方法
口算方法:先将两位数分成整十数和一位数相加的形式,再分别和这个一位数相乘,得到的积相加,和就是所求的积。学习时可以先回忆表内乘法,再通过表内乘法口算出一位数乘两位数、整十数的积。
例如:160×6=_________
方法一:先把160分成100和60,再用6分别乘100和60,即6×100=600,6×60=360。最后将所乘得的积相加,即600+360=960。因此160×6=960。
方法二:先将160中的0前面的数和6相乘,再在积的末尾添上1个0。因为16×6=96,所以160×6=960。
知识点二:整十数乘一位数或两位数的口算方法
口算方法:用整十数乘一位数或两位数时,先用整十数0前面的数与一位数或两位数相乘,再在积的后面添1个0。
例如:13×30=_________
计算13×30时,先口算13×3的积,再在算出的乘积的末尾添上1个0.因为13×3=39,所以13×30=390。
知识点三:整百、整千数乘一位数或两位数的口算
该方法同样适用于整百、整千数乘一位数或两位数的口算,都是先转化为表内乘法,再在积的末尾添上相应个数的0。
150×60=________
计算150×60时,先口算15×6的积,再在算出的乘积的末尾添上2个0.因为15×6=90,所以150×60=9000。
记忆口诀:
口算乘法我能行,先把0前面的数相乘。
0的个数要数清,乘积末尾添准0。
知识点一:一位数乘两位数或整十数
例题1看图填空。
求总共有多少根小棒?
用加法列式??:
?
我可以这样想:每份是(????),有这样的(????)份,就是求(????)个(????)是多少。?
用乘法列式:??(????)乘(????)得(????)个十,是(????)。?
练习1口算训练
14×3=2×13=6×50=9×18=8×88=
3×14=13×2=50×6=18×9=88×8=
练习2某种型号的公交车限乘31人。
(1)3辆车最多可以坐多少人?
(2)600人乘坐这种公交车,20辆车是否够坐?
知识点二:整十数乘一位数或两位数
例题2想一想,填一填
15×8=
×
10
5
8
练习1
()×3=3000()×10=3506×()=3000
9×()=18008×()=880()×90=8100
20×()=36070×()=140042×()=420
练习2
第六次人口普查时,王大爷负责38个社区,每个社区有20个小区,王大爷一共要走访几个小区?
知识点三:整百、整千数乘一位数或两位数
例题3计算560×40时,先算(????)×(????)=(????),然后在积的末尾添上(????)个0,所以,560×40=(????)。
练习13月12号是植树节,光明小学60个班参加植树活动,,平均每个班级种了40棵,光明小学一共种了几棵树呢?
练习2
在一个圆形广场的边上,每隔12米安装1盏路灯,共安装了50盏,这个圆形广场的周长是多少米呢?
练习3玩具厂接到一张订购11000个奥运会吉祥物的订单,如果每天生产520个,20天能完成任务吗?
基础演练
一、填空题
1、口算练习
140×3=2×130=6×500=9×180=8×880=
14×30=20×13=60×50=90×18=80×88=
2、摘苹果
×=800
×=1200
×=3500
×=4200
×=2800
×=2400.
二、选择题
1.沿着400米的跑道跑了20圈是()千米.
A.8000 B.80 C.8 D.800
2.两位数乘两位数,积是()
A.两位数 B.三位数C.三位数或四位数
3.一位数乘两位数的积()
A.一定是两位数B.一定的三位数C.可能是三位数也可能是两位数.
4.250+300+350+400+450+500+550=()
A.250×7 B.400×7 C.550×7
5.下面算式计算正确的是()
A.78×20=1560 B.62×60=2480 C.58×3
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