高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究课题报告.docx

高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究开题报告

二、高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究中期报告

三、高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究结题报告

四、高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究论文

高中语文学习任务群与学生情感态度价值观的培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）明确将“学习任务群”作为课程内容组织与实施的核心载体，强调通过情境化、综合性的