“感恩伴我成长”小学中高年级主题班会公开课教案.docx

“感恩伴我成长”小学中高年级主题班会公开课教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程紧扣《义务教育德育课程标准（2022年版）》与《基础教育课程改革纲要》要求，以“感恩素养培育”为核心，构建“认知情感行为”三维教学框架。知识与技能维度聚焦感恩概念的精准认知、多元表达技巧的掌握，实现从“识记定义”到“实践应用”的认知进阶；过程与方法维度采用情境体验、合作探究等方式，培养学生的情感表达与思辨能力；情感·态度·价值观维度立足立德树人根本任务，塑造感恩情怀与社会责任感；核心素养维度重点落实人文底蕴、健全人格与社会责任三大核心素养的培育。

（二）学情分析

授课对象为小学中高年级学生，此阶段学生已