2025年中学生心理问题测试题及答案.docxVIP

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2025年中学生心理问题测试题及答案

一、情绪管理能力测试(共10题)

请根据最近一个月的实际情况,选择最符合自己的选项(A=几乎没有,B=偶尔,C=经常,D=几乎每天)

1.你是否会因为小事突然感到烦躁,比如同学借走的笔没及时归还?

2.当考试成绩不理想时,你是否会持续一整天甚至更久情绪低落,难以专注做其他事情?

3.遇到不开心的事时,你是否习惯自己憋着,很少主动向家人或朋友倾诉?

4.你是否经常觉得“心里像压了块石头”,但说不清楚具体原因?

5.看到同学取得比自己好的成绩时,你是否会产生“我永远不如别人”的强烈挫败感?

6.你是否会因为老师或家长的一句批评,反复在脑海里回想,甚至晚上失眠?

7.你是否经常对未发生的事情过度担心(比如“明天体育课跑800米我肯定不及格”)?

8.你是否觉得最近一个月里,“开心”的时刻越来越少,即使遇到以前会高兴的事也提不起劲?

9.你是否会因为和朋友发生小矛盾(比如微信没及时回复),怀疑“对方是不是讨厌我了”?

10.你是否发现自己最近容易掉眼泪,哪怕是看普通的短视频或小说也会情绪波动很大?

二、人际关系适应测试(共8题)

请根据最近三个月的实际情况,选择最符合自己的选项(A=完全不符合,B=不太符合,C=比较符合,D=完全符合)

11.在班级小组活动中,你更倾向于听别人安排,很少主动提出自己的想法。

12.当和朋友意见不一致时,你通常会选择妥协,即使自己心里不太愿意。

13.你觉得在社交平台(如微信、QQ)上聊天比面对面交流更轻松。

14.你担心在集体活动中“说错话”“做错事”,所以尽量避免成为焦点。

15.你发现以前关系好的朋友最近联系变少了,但不知道如何主动修复。

16.你会因为同学的一句玩笑(比如“你怎么又胖了”)而长时间介意,甚至刻意疏远对方。

17.你觉得班里有几个同学“不太喜欢自己”,但不确定具体原因。

18.当家长询问“学校里和谁玩得好”时,你会觉得烦躁或沉默。

三、学业压力感知测试(共7题)

请根据最近一个月的学习状态,选择最符合自己的选项(A=完全不适用,B=偶尔适用,C=经常适用,D=总是适用)

19.你会因为担心作业做不完而提前熬夜,即使第二天上课会犯困。

20.你经常在做题时突然走神,脑海里反复出现“如果考不好怎么办”的念头。

21.你觉得老师布置的作业“太多”或“太难”,但不敢向老师反映。

22.你会刻意回避和成绩好的同学讨论学习,怕对比后更焦虑。

23.你会因为一次小测验的失误,怀疑自己“不是学习的料”。

24.你习惯用“刷手机”“打游戏”来缓解学习压力,但结束后更自责。

25.你发现自己记东西变慢了,比如背课文需要比以前多花一倍时间。

四、自我认知与成长测试(共5题)

请根据对自身的长期观察,选择最符合自己的选项(A=从未有过,B=很少有,C=有时有,D=经常有)

26.你觉得自己“没什么特别的优点”,甚至不知道别人为什么愿意和自己做朋友。

27.你会羡慕别人的外貌、家庭或特长,但很少想过“我也可以努力做到”。

28.当别人表扬你时(比如“你这次演讲不错”),你会觉得“他们只是客气”。

29.你习惯用“我不行”“我做不到”来拒绝尝试新事物(比如报名社团、参加比赛)。

30.你觉得未来“一片模糊”,甚至从未想过自己长大后想做什么。

评分标准与结果分析

一、计分方法

情绪管理测试(1-10题):A=1分,B=2分,C=3分,D=4分

人际关系测试(11-18题):A=1分,B=2分,C=3分,D=4分

学业压力测试(19-25题):A=1分,B=2分,C=3分,D=4分

自我认知测试(26-30题):A=1分,B=2分,C=3分,D=4分

二、维度评估

1.情绪管理(10-40分)

-10-20分:情绪稳定性良好,能合理调节负面情绪;

-21-30分:存在轻度情绪困扰,需注意积累压力源;

-31-40分:情绪调节能力较弱,可能伴随焦虑或抑郁倾向。

2.人际关系(8-32分)

-8-16分:社交适应性强,能建立健康的人际边界;

-17-24分:存在社交回避或敏感倾向,需提升沟通技巧;

-25-32分:可能陷入社交焦虑,需警惕孤独感累积。

3.学业压力(7-28分)

-7-14分:能理性看待学业挑战,压力转化为动力;

-15-21分:学业压力接近临界点,需调整学习策略;

-22-28分:处于高压状态,可能出现“习得性无助”。

4.自我认知(5-20分)

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