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第三章动物在生物圈中的作用;;阅读课本61页资料?和?，写出食物链或食物网;资料?：牛
↗↘
草→羊→狼
↘↗
野兔
;讨论1：人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
讨论2：在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？
资料?：农作物→麻雀
↘↗
虫
资料?：牛
↗↘
草→羊→狼
↘↗
野兔
;各种生物之间、
生物与环境之间;讨论3：通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁
“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？
;各种生物之间、
生物与环境之间;在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间，存在着相互依赖、相互制约的关系。;;一、在维持生态平衡中的重要作用;;请用箭头将它们连起来;;二、促进生态系统的物质循环;观看视频;三、帮助植物传粉、传播种子;课堂小结;如图是一个草原生态系统的黑尾鹿种群动态曲线图。为了发展野生鹿群，1907年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿的种群变化如图所示：
⑴这个草原原有的食物链是______
⑵大肆捕杀狼之后，鹿群的变化是先______后______，而牧草的变化是
先______后______．
⑶捕杀狼之前，鹿生活的草原是一个平衡的，各种生物的______和
所占的比例维持在一个相对______的状态下．
⑷人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持______中起着重要作用．
⑸生态系统能够维持生态平衡，这是因为生态系统有一定的______能力，
且这种能力是______（填“有限的”或“无限的”）
;课后作业;谢谢，再见！
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