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高纲1001

江苏省高等教化自学考试大纲

03050药理学（三）

南京中医药高校编

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《药理学（三）》课程是我省高等教自学考试中药学专业（专科段）的一门重要的基础

课程。它阐述了药物与生物体二者相互作用时，药物对生物体的作用和作用规律（药效学），

以及生物体对药物处置的动态变更，即药物在生物体内汲取、分布、生物转、排泄等体内过程

（药动学）。药理学是指导平安、有效地应用药物及进行新药探讨的重要理论基础。

本课程在内容上分为8篇（即总论、外周神经系统药理、中枢神经系统药理、内脏系统药

理、影响内分泌系统和其它代谢的药物、抗病原微生物药物药理、抗寄生虫病药的药理、抗恶性

肿瘤药和影响免疫功能药），其中总论部分主要论述了药理学的基本理论及其运用，为学习以

下各篇奠定了基础。其它各篇药理学分别论述「各系统药物的主要药理作用及临床应用概况，

对代表药物则系统地阐述了其药理作用、作用机制、体内过程、临床应用及不良反应，对该类药

物中的其它药物则着重阐述其与代表药物比较的特点。

通过本课程的学习，应考者应驾驭药理学的基本理论体系及各系统代表药物的主要药理作

用、临床应用及不良反应。在学习过程中，肯定要理论联系实际，在驾驭药物基本作用规律后，

熟识药物按药理作用的分类；在分析每类药物共性的基础上，要全面驾驭代表药物的作用、药动

学特性、作用机制、临床应用及不良反应；再通过比较辨别同类其它药物的特性。

（二）本课程的基本要求

1、驾驭药理学的基本概念、药物作用的基本规律及药物在体内的基本变更规律。

2、驾驭药物的基本分类及其各类的代表药物。

3、驾驭各类代表药物的主要药理作用、作用机制、临床应用、不良反应，熟识其药动学特

性。

4、熟识各类药物中其它药物与代表药物比较的特性。

5、了解各类药物的发展趋势。

（三）本课程与相关课程的联系

药理学是一门医学与药学、基础医学与临床学科的桥梁学科，药理学学习既须要运用生理

学、生物学、微生物学、免疫学等医学基础理论和学问，又须要运用药剂学、药物分析学、

药物合成学、自然药物学等药学基础理论和学问，因此它既可.为临床合理用药供应基本的理

论支持，又可为开发探讨新药或新剂型供应了重要的试验资料，而且还有助于进一步了解生物

体功能的生理生过程的本质。

二、课程内容与考核目标

第一篇总论

第一章绪言

（一）课程内容

第一节药理学的任务和探讨内容

药物的定义。

1、药理学的任务：药物效应动力学及药物代谢动力学概念。

2、药理学的探讨内容：药物、毒物和食物的关系。

3、学习方法和要求：理论联系实际。

其次节药理学的发展简史

本草学阶段、近代药理学阶段、现代药理学阶段的主要药理学进展，药理学的主要分支学科。

第三节新药的药理学探讨

1、临床前药理试验的详细内容

2、临床药理试验的分期

（二）考核学问点及考核要求

1、了解：药理学发展史、药理学的主要探讨内容及学习方法；新药临床药理学探冲。

2、熟识：新药临床前药理学探讨。

3、驾驭：药物的定义、药理学、药物效应动力学及药物代谢动力学概念。

其次章药物对机体的作用一药效学

（一）课程内容

第一节药物的基本作用

1、药物作用的性质和方式：药物作用与药物效应的区分，兴市及兴奋药，抑制及抑制药，

药物