2025年主题教育问题清单及整改措施台账.docxVIP

2025年主题教育问题清单及整改措施台账

一、理论学习方面

问题1：学习系统性不足，存在碎片化倾向

问题表现：部分党员干部学习停留在“打卡式”读原文，未建立“习近平新时代中国特色社会主义思想—本领域政策—具体工作”的知识链条。例如，在学习“新发展理念”时，仅摘抄“创新、协调、绿色、开放、共享”关键词，未结合本单位承担的“产业升级”“生态治理”等具体任务深入研讨，导致对“如何通过创新驱动解决传统产业产能过剩”等问题缺乏系统思路。

整改措施：

1.制定“专题化+模块化”学习计划，将年度学习内容划分为“政治理论”“政策法规”“业务融合”3个模块，每月确定1个专题（如“新发展理念与产业转型”），配套发放《学习指引手册》，明确必读书目、延伸阅读材料及研讨方向；

2.每季度组织“理论知识图谱绘制”活动，要求党员以思维导图形式梳理“理论要点—政策依据—实践案例”对应关系，由支委会评选优秀图谱并在公示栏展示；

3.建立“学习积分制”，将学习参与度、研讨发言质量、图谱完成情况纳入积分，与年度评优挂钩（积分低于80分者取消评优资格）。

责任主体：机关党委、各党支部书记

完成时限：2025年3月底前完成机制建立，长期坚持

问题2：学用结合不紧密，存在“两张皮”现象

问题表现：部分干部将理论学习视为“任务”，未主动运用理论指导实践。例如，在推进“基层治理现代化”工作中，虽学习了“坚持以人民为中心”的论述，但在解决“老旧小区停车难”问题时，仅通过“划设临时车位”简单应对，未深入调研居民需求（如70%居民希望建设立体车库），导致问题反复反弹。

整改措施：

1.推行“理论+实践”双轨考核，每季度选取1项重点工作（如“民生项目推进”“营商环境优化”），要求党员提交“理论应用分析报告”，明确“用了哪些理论、解决了什么问题、取得什么成效”；

2.建立“问题清单—理论对标—解决方案”闭环机制，各业务科室每月梳理1-2个难点问题，提交党委会对照理论找方法（如用“系统观念”统筹解决“停车难”需联动住建、消防、社区等部门），形成《理论指导实践案例集》；

3.开展“金点子擂台赛”，每半年组织党员围绕“如何用理论破解工作难题”提交方案，评选10个优秀案例在全局推广。

责任主体：各业务科室负责人、机关党委

完成时限：2025年4月底前完成机制试点，2025年6月底前全局推广

二、政治素质方面

问题3：政治判断力不够敏锐，对潜在风险识别滞后

问题表现：部分干部对“国之大者”把握不精准，在业务决策中重“局部效益”轻“全局影响”。例如，在引进某“高税收、高污染”企业时，仅关注年度税收增长2000万元，未及时识别“不符合生态保护红线”的政治风险，导致项目落地3个月后被上级部门叫停，造成经济损失500万元、负面舆情3起。

整改措施：

1.建立“政治风险评估清单”，在重大项目决策前，由党委会对照“党中央决策部署”“上级政策要求”“群众利益”3个维度进行风险评估（如生态项目需评估是否符合“双碳”目标，民生项目需评估是否覆盖弱势群体需求）；

2.每季度组织“政治素养提升培训”，邀请党校专家解读“国之大者”具体内涵，结合本地典型案例（如“某开发区盲目招商导致生态破坏”）开展“情景模拟+风险推演”，提升干部从政治角度看问题的能力；

3.对因政治判断力不足导致的失误事件，实行“一案双查”（既查业务问题，又查政治责任），2025年选取2个典型案例全局通报。

责任主体：党委会、纪检监察组

完成时限：2025年3月底前完成评估清单制定，2025年12月底前形成常态化机制

问题4：政治执行力存在落差，“最后一公里”落实不到位

问题表现：部分干部对上级部署“选择性执行”，存在“重留痕、轻实效”倾向。例如，2024年上级要求“年内完成10个社区养老服务中心建设”，某街道仅将“挂牌数量”作为考核指标，未同步配备护理人员和服务设备，导致3个中心建成后闲置半年，群众满意度仅62%。

整改措施：

1.制定“政治任务执行标准”，明确“部署—落实—验收”全流程要求（如养老中心建设需同步满足“场地达标、人员持证、服务清单公示”3项硬指标），避免“以文件落实文件”；

2.建立“穿透式”督查机制，由纪检监察组联合第三方机构，通过“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）方式抽查落实情况，重点核查“群众是否受益、问题是否解决”；

3.对执行不力的单位，实行“红黄牌”警告（首次黄牌警告并限期整改，二次红牌通报并约谈主要负责人），2025年对养老服务、营商环境等领域开展专项督查4次。

责任主体：纪检监察组、各街道党工委

完成时限：2025年