学校课间安全课件内容.pptVIP

学校课间安全教育课件

第一章课间安全的重要性

课间安全事故频发根据教育部门的统计数据显示,小学课间发生的安全事故占校园事故总数的近半数,这个数字令人警醒。课间十分钟虽然短暂,却是学生最活跃、最放松的时间段,也因此成为最容易发生意外伤害的高风险时段。

课间安全,关系你我他共同责任保障学生生命安全是学校和家庭必须共同承担的神圣责任,缺一不可安全意识树立正确的安全意识是预防事故发生的第一道防线,也是最重要的保障人人参与每个同学都是安全小卫士,互相提醒、互相帮助,共创安全校园

真实案例:课间追逐导致骨折警示案例某小学三年级学生小明在课间休息时与同学在走廊上追逐打闹,由于奔跑速度过快且地面湿滑,不慎摔倒在地,导致右手臂骨折。事故后果小明需要住院治疗,打石膏固定三个月错过了学校的期末考试和重要活动家长向学校索赔医疗费用7万元学校管理压力骤增,加强了课间巡查其他学生和家长对校园安全产生担忧这个案例给我们敲响了警钟:一时的疏忽大意可能造成严重的后果。课间安全,必须时刻牢记!可以避免吗?如果小明和同学能够遵守课间行为规范,不在走廊追逐打闹,这场意外完全可以避免。

及时制止危险行为

第二章课间常见安全隐患

校园内常见危险区域楼梯与走廊楼梯是校园内最常见的危险区域之一。上下楼梯时如果奔跑、推搡,很容易摔倒受伤。特别是雨天或刚拖完地后,地面湿滑更加危险。走廊转角处视线不佳,也容易发生碰撞。操场器械区操场上的体育器械如单杠、双杠、秋千等,如果使用不当或超出能力范围,容易导致跌落、扭伤等事故。未经老师允许私自使用器械,或多人同时在器械上玩耍,都存在很大风险。高处攀爬点

课间行为隐患追逐打闹类在教室、走廊快速奔跑推搡、拉扯同学做危险游戏动作争抢座位或物品危险物品类携带小刀、剪刀等尖锐物品玩火柴、打火机在水龙头处玩水打湿地面带弹珠、弹弓等危险玩具违规行为类不遵守排队秩序私自离开校园翻越围墙、栏杆在禁止区域活动

课间安全数据分析48%课间事故占比约48%的校园安全事故发生在课间十分钟,这个比例远高于其他时段3x伤害风险倍数课间时段的受伤风险是上课时段的3倍以上85%可预防事故超过85%的课间事故是可以通过提高安全意识来预防的跌倒摔伤碰撞擦伤扭伤拉伤其他伤害

湿滑楼梯需特别小心

第三章课间安全行为规范

课间文明休息守则01教室与楼道行为在教室内保持安静,不大声喧哗。在走廊和楼道内要慢步轻声,绝对不能奔跑追逐或打闹。上下楼梯靠右行走,不推不挤,一步一个台阶。02公共设施使用使用饮水机、洗手池等公共设施时要有序排队,轮流使用,不争不抢。喝水时不推挤,避免烫伤。使用完毕后及时离开,让其他同学使用。03禁止危险动作绝对不能攀爬高处,包括窗台、围墙、树木等。不能跳跃楼梯扶手或从高处往下跳。不在楼梯、走廊的扶手上滑行,这些都是极其危险的行为。文明交往

交通安全知识上下学路上的安全1过马路安全过马路时一定要走人行横道,严格遵守红绿灯信号。红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行。没有红绿灯的路口要左右观察,确保安全后再通过。2路上不玩耍上学和放学路上要专心走路,不在马路上追逐打闹、玩球或滑轮滑。不要为了赶时间而闯红灯或横穿马路,生命安全比什么都重要。3乘车安全坐公交车或私家车时不争抢座位,要文明礼让。上车后要坐稳扶好,私家车内必须系好安全带。不将头手伸出窗外,不在车内打闹。

使用器械和玩具安全体育器械规范使用使用单杠、双杠、篮球架等体育器械时,必须严格按照规则使用,在老师的指导和监护下进行。使用前要检查器械是否牢固,使用时要注意周围同学,避免碰撞。不要超出自己的能力范围,做危险动作。禁带尖锐物品绝对不能携带小刀、剪刀、圆规等尖锐物品到学校玩耍。这些物品很容易在玩耍中伤到自己或他人。如果学习需要使用,要在老师的监督下正确使用,用完立即收好。玩具安全检查带到学校的玩具要确保安全,不能有尖锐边角或易碎部件。不玩弹珠、弹弓等可能伤人的玩具。与同学分享玩具时要注意安全,不要因为争抢玩具而发生冲突。车内的物品也要定期检查,确保没有安全隐患。

有序排队,文明喝水课间喝水时,同学们自觉排队,不推不挤,井然有序。这不仅是文明的体现,更是安全的保障。良好的秩序让每个人都能安全、舒适地完成活动。

第四章课间安全应急处理掌握基本的应急处理知识,在紧急情况下能够正确应对,保护自己和他人。

受伤时的正确处理第一时间报告无论是自己受伤还是看到同学受伤,都要立即报告最近的老师,不要试图自己处理或隐瞒不报简单处理措施如果有轻微出血,可以用干净的纸巾或纱布按压止血。但不要自行包扎复杂的伤口,避免处理不当造成二次伤害及时就医伤势较重时要立即送往校医室或医院,学校会及时通知家长。家校之间要保持沟通,共同关注学生的恢复情况重要提醒受伤后不要移动伤者,特别是怀疑有骨折或脊椎受伤时。保持冷静,等待专业人员到来。记住:正确的第一反应