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高中研究性学习报告高中研究性学习报告范文

教师如何根据学科特点为学生确定专题性研究课题，课题确定后如何指导学生进行研究，研究的过程中如何定期检查，及时总结，最后如何对学生的研究结果作出正确的评价，从而锻炼和提高学生的自主，探究，创新与合作能力，以上工作是每位语文教师需要认真研究的问题。本文是我为大家整理的高中研究性学习报告论文，仅供参考。

高中研究性学习报告

各阶段的主要任务和目标:

1.收集香水的制作方法。

2.芳香族萃取法

3.萃取玫瑰精油

4.写实验报告

5.组织撰写研究报告

活动要求:蒸馏设备、玫瑰花瓣、实验室

预期结果:实验报告，图片

老师的建议:

年、月、日

满意答案:

研究性学习课题研究计划(案例)

主题

的名字

校外餐饮吸引力调查

日期

11。26

类

高一十班

首席研究员

主题

政治

第一组

黄Yun余

指导老师

丽丽

课程

主题

集团

成为

成员

和

分支

工作

全名

性别

劳动分工

黄Yun余

男性

组织和组织

郭剑胡

男性

查询资料，问卷调查

谢(

男性

写材料

金贾谊

男性

统计数据

其他学生

问卷调查、统计

主题的背景和意义

如今，随着科学技术的飞速发展，人们不仅需要知识，还需要学习如何获取知识，如何更新知识，如何在获取和更新知识的过程中开发自己的潜能，形成终身学习的能力。我们知道，我们应该总是肤浅的在纸上和实践它。

为什么我们学校的大多数学生喜欢在小吃店吃饭?他们选择食物的标准是什么?校外餐饮的诱惑是什么?为什么学校的午餐不能在水台附近吃一个月呢?这一系列问题,我们六人,我们老师的指导下,去看所有的零食商店在学校之外,调查学校午餐当场的所有方面,采访一些学生出去吃饭,问相关的学校教他们的领导人。希望通过这些方法，我们可以找到问题的症结和答案。

本研究之目的

建立校外餐饮的诱惑是什么?作为一个研究课题，我们应该运用经济学的相关知识来了解身边的生活，关注社会生活，以课题为任务驱动力，走向社会生活。我们始终认为我们是学校的主人，有责任和义务去探索学校的不足和问题。希望通过我们的努力，为学校午餐的建设贡献微薄的力量，并提出我们真诚的建议。

研究的主要内容

(1)通过校外餐饮招揽学生创业的方式

(2)校外餐饮菜品的种类和风格

(3)校外餐饮价格

(4)校外餐饮环境

(5)校外餐饮卫生状况

(6)学校午餐在上述方面的情况

课题研究方法

(1)文献资料:利用图书馆的参考书、报纸、杂志、互联网等收集分析与校外餐饮诱惑相关的资料。

(2)调查方法:在我校附近的小吃店进行抽样调查，对校外就餐的学生进行问卷调查。

(3)对比:对比学校周边环境、卫生条件、小吃店类型和风格。

研究活动所需条件(需要专家支持，即计划访问专家，材料要求，即书籍和材料，实验设备，运输，信息技术)

专家/教师需要参观:

材料要求:图书馆参考书、报刊杂志、互联网等。

项目研究活动的步骤(阶段时间划分、阶段研究内容、阶段人员划分、阶段研究方法)

1.(2周)校外餐饮招揽学生创业方式

2.校外餐饮菜品种类、风格等(2周)

3.(2周)校外餐饮价格

4.(2周)校外餐饮环境及卫生状况

5.(2周)以上方面学校午餐情况

6.(3-4周)报告、整理、总结工作成果

高中研究性学习报告

按照自主学习理论之父霍勒克的定义,自主学习能力就是管理自己学习的能力。从外语学习的角度来讲,自主学习可以使一个学生在课堂学习时间有限的情况下提高外语能力,直至掌握这门外语。大学生拥有较多的业余时间,可利用的课外资源也比较丰富;他们拥有较强的自我意识和自我管理能力,学习目标和职业目标也更加明确,所以他们有充分的自主学习的条件。而大学英语又是一门重要课程,大学生不仅面临四、六级考试的压力,还要应对社会对他们的英语能力日益增强