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2024-2025学年六年级科学上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的主要环节包括：__________、__________、__________、收集证据、分析论证、得出结论、交流评估。

2.水有三种常见的状态：__________、__________、__________。

3.气体和液体都具有__________性，它们没有固定的__________。

4.物体运动速度的快慢叫做__________。用字母__________表示。

5.种子发芽需要的基本条件有适宜的温度、__________和__________。

6.植物的根具有__________、__________和__________的功能。

7.我们常用的温度计是利用液体的__________性质制成的。

8.地球自转的方向是__________，自转一周大约需要__________小时。

9.空气是透明的气体，它主要由__________、__________和其它气体组成。

10.声音是由物体的__________产生的，声音的传播需要__________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.所有物质都能无限次地被分解成更小的物质。（）

2.沉积在河床上的泥沙，经过漫长的年代变成了岩石。（）

3.力的作用效果只跟力的大小有关。（）

4.植物的茎都能输送水分和养料。（）

5.云是天空中的水蒸气遇冷凝结成的。（）

6.光总是沿直线传播的。（）

7.使用简单机械都能省力。（）

8.水结成冰，体积会变小。（）

9.所有植物都需要阳光才能生长。（）

10.宇宙是无限的，人类已经探索了宇宙的绝大部分。（）

三、简答题（每题4分，共20分）

1.简述做科学实验的一般步骤。

2.什么是摩擦力？它有什么作用？

3.写出三种常见的力，并分别说明它们是如何产生的。

4.为什么说地球是一个不透明、不发光的球体？

5.简述植物体吸收水分和运输水分的主要器官及其作用。

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.小明同学想探究“影响植物生长的主要因素”，他准备了三盆长势相似的绿豆苗，将它们分别放在不同的条件下培养：

*甲盆：放在阳光充足处，每天浇水适量。

*乙盆：放在黑暗处，每天浇水适量。

*丙盆：放在阳光充足处，不浇水。

请根据小明的探究设计，回答以下问题：

（1）这个探究的目的是什么？

（2）小明设置了哪几组对照实验？分别探究了什么因素对植物生长的影响？

（3）你认为几天后，哪盆植物生长得最好？哪盆植物最先枯萎？简要说明理由。

（4）这个实验结果对你平时的植物养护有什么启示？

2.小红同学做了一个“研究不同材料保温效果”的实验。她用两个相同的杯子，分别装入相同温度的热水，一个杯子用棉花包裹起来，另一个不包裹，放在相同的环境中相同的时间后，测量两杯水的温度。

请根据小红的实验，回答以下问题：

（1）这个实验的目的是什么？

（2）实验中，小红采用了哪些控制变量法？控制了哪些变量？

（3）实验现象可能是什么？

（4）通过这个实验，你可以得出什么结论？这个结论在生活中的应用有哪些例子？

五、综合应用题（每题10分，共20分）

1.学校科学小组想调查本班同学家庭中水的浪费现象，请你帮助他们设计一个简单的调查方案。包括调查目的、调查方式、调查内容等。

2.阅读以下短文，回答问题：

“小明家住在城市里，最近他发现家里的自来水管有时会发出‘咕噜咕噜’的声音，而且水龙头拧得越紧，声音越大。他很好奇这是怎么回事，于是开始观察和研究。他发现，声音是在水管里发出的，而且声音的大小和水流速度有关。后来，他在爸爸的帮助下，找到了原因，并对水管进行了改造，解决了这个问题。”

（1）小明最初发现的问题是什么？

（2）小明在探究过程中，运用了哪些科学探究的方法？（至少写出两种）

（3）请你根据短文内容和你的生活经验，简要分析小明家水管发出声音的原因，并提出一种可能的改造方法。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.提出问题作出假设设计实验

2.液体固体气体

3.流动形状

4.速度v

5.水空气

6.吸收水分输送水分固着作用

7.热胀冷缩

8.自西向东24

9.氮气氧气

10.振动空气

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1