2026国家开发银行青海省分行校园招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026国家开发银行青海省分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于卫生事业提供的准公共产品是()。

A.常见病、多发病的基础医疗服务

B.健康教育

C.食品药品卫生监督

D.计划免疫

【答案】:D

【解析】卫生事业产品可以分为纯公共产品、准公共产品和个人消费品。纯公共产品具有非排他性和非竞争性,准公共产品具有一定的排他性或有限的竞争性,个人消费品则具有排他性和竞争性。基础医疗服务主要是针对常见病、多发病的诊治,具有一定的排他性与竞争性,是个人可通过付费享受的服务,属于个人消费品。食品药品卫生监督是政府为保障公众食品药品安全所进行的监管活动,具有非排他性和非竞争性,属于纯公共产品。计划免疫是通过有计划地进行预防接种来预防和控制传染病,是政府提供的基本公共卫生服务,具有非排他性和非竞争性,属于纯公共产品。健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。它具有一定的排他性,在资源有限时,部分人可能无法同时接受相同质量和数量的健康教育服务;同时也具有有限的竞争性,随着接受教育人数的增加,服务的质量可能会受到一定影响,因此属于准公共产品。

2、三次科技革命对人们产生了重大影响,三次科技革命发生的共同社会根源是()。

A.科学理念的重大突破

B.统治者的政策

C.战争的推动

D.社会发展的需要

【答案】:D

【解析】三次科技革命是推动人类社会发展的重要力量,要分析其发生的共同社会根源,需要从科技革命产生的本质原因入手。科学理念的重大突破是科技革命的重要条件之一,但它本身是在社会发展到一定阶段,有了相应的需求和基础后才会出现的。它是科技革命的一个重要因素,但并非引发科技革命的根源。没有社会发展的需求推动,单纯的科学理念突破很难转化为大规模的科技革命。统治者的政策对科技发展可能起到促进或阻碍作用,但政策往往是根据社会发展的大趋势制定的。不同国家、不同时期的统治者政策各不相同,且并非所有统治者都能主动推动科技革命。因此,统治者的政策不是三次科技革命发生的共同社会根源。战争在一定程度上可能会刺激科技的发展,例如在战争期间对武器装备、通信等技术的需求会促使相关领域的科技进步。然而,战争只是一种特殊的社会现象,并不是科技革命发生的常态根源。而且,科技革命涵盖的领域广泛,不仅仅局限于与战争相关的技术。社会发展的需要才是三次科技革命发生的共同社会根源。随着社会的进步,人们对生产效率、生活质量、探索未知等方面有了更高的要求。为了满足这些需求,促使人们不断进行科技创新和发明,从而引发了科技革命。第一次工业革命是为了满足生产扩大对动力和生产方式的需求;第二次工业革命是为了适应资本主义经济发展和社会生活进一步变化的需要;第三次科技革命则是在二战后社会对提高生产力、改善生活、探索宇宙等多方面需求的推动下产生的。综上,三次科技革命发生的共同社会根源是社会发展的需要。

3、甲因打架斗殴应被行政拘留。在下列选项中,有权对甲进行行政拘留的是()。

A.公安机关

B.人民法院

C.人民检察院

D.公安派出所

【答案】:A

【解析】本题考查有权实施行政拘留的主体。行政拘留是一种重要且常见的行政处罚种类,是指法定的行政机关(专指公安机关)依法对违反行政法律规范的人,在短期内限制人身自由的一种行政处罚。人民法院是国家的审判机关,主要负责审理各类案件,其职责是行使审判权,并不负责实施行政拘留这一行政处罚,所以不能对甲进行行政拘留。人民检察院是国家的法律监督机关,主要职能是履行法律监督职责、提起公诉等,不具备实施行政拘留的职权,因此也无法对甲进行行政拘留。公安派出所是公安机关的派出机构,其权限相对有限,一般情况下,公安派出所只能作出警告、500元以下罚款的处罚决定,没有权力作出行政拘留的处罚决定。综上所述,有权对甲进行行政拘留的是公安机关。

4、中国农科院某研究所有意与河南农业大学在河南共同建设“乡村振兴——农业科技示范基地”,应使用的公文文种是()。

A.函

B.请示

C.决定

D.意见

【答案】:A

【解析】首先来分析各个公文文种的适用情况。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。中国农科院某研究所和河南农业大学属于不相隶属的单位,二者就共同建设“乡村振兴——农业科技示范基地”进行沟通,是在商洽工作,这种情况使用函是合适的。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。这里中国农科院某研究所和河南农业大学并非上下级关系,所以不适用请示。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。该场景并非是作出决策和部署等决定适用的情形,因此不选决定。意见适用于对重要问题

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