2026年中国建设银行青岛市分行校园招聘备考题库（120人）附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年中国建设银行青岛市分行校园招聘备考题库（120人）

第一部分单选题(50题)

1、企业是在一定的财产关系基础上形成的，在现代企业制度的制度要素中，核心是（）。

A.法人产权制度

B.管理层级别制度

C.有限责任制度

D.法人治理制度

【答案】：A

【解析】现代企业制度是指以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。法人产权制度是现代企业制度的基础，它确立了企业的法人地位和法人财产权。管理层级别制度是企业管理中的组织架构安排，并非现代企业制度的核心要素。法人治理制度是现代企业制度的重要组成部分，它通过建立合理的企业治理结构，保障企业决策的科学性和企业的有效运行，但不是核心。而有限责任制度是指股东仅以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任，这一制度降低了投资者的风险，有利于资本的筹集和企业的扩张，是现代企业制度的核心。所以本题正确答案应是有限责任制度。

2、公文文稿在签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行（）。

A.批办

B.分办

C.审核

D.传阅

【答案】：C

【解析】公文文稿签发前，按照规定应当由发文机关办公厅（室）进行审核。审核是确保公文质量和规范的重要环节，能保证公文内容符合政策法规、逻辑清晰、格式规范等。批办是指有关负责人对公文办理提出指示性意见的决策性活动；分办是根据公文的性质、重要程度、涉密等级、办理时限，所涉及的职权范围以及机关内各部门的责任分工，有关程序规定等，将收文分送给有关部门或人员阅知办理的活动；传阅是指将公文同时送几位领导或有关部门阅看。所以这里应选审核。

3、依据法律规定，不满（）的未成年人属于无民事行为能力人，其民事法律行为需由法定代理人代理实施。

A.八周岁

B.十周岁

C.十二周岁

D.十四周岁

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。所以本题应选对应“不满八周岁”的答案。

4、2008年9月爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，其原因是奶粉中含有三聚氤胺。三聚氤胺属于化工原料，是不允许添加到食品中的。三鹿奶粉事件再次引起了人们对食品安全问题的高度关注。添加三聚氤胺到牛奶中，会（）。

A.提高牛奶的蛋白质含量

B.增加牛奶的钙含量

C.增加牛奶的氢含量

D.导致婴幼儿产生肾结石病症

【答案】：D

【解析】三鹿奶粉含三聚氰胺事件引发关注。添加此化工原料到牛奶，不会提高蛋白质、钙、氢含量，而是会使婴幼儿产生肾结石病症，所以应选导致该病症的这一结果。

5、下列诗句与其体现的哲学道理对应不正确的是（）。

A.心病终须心药治，解铃还是系铃人——具体问题具体分析

B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——意识对物质具有反作用

C.操千曲而后晓声，观千剑而后识器——真理具有客观性

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天——意识具有主动创造性

【答案】：C

【解析】该题主要考查诗句与哲学道理的对应关系。“心病终须心药治，解铃还是系铃人”，意思是要根据具体的病症即“心病”寻找对应的解决办法“心药”，体现了针对具体问题采取具体的解决措施，也就是具体问题具体分析。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这里“良言”和“恶语”代表不同的意识，它们分别能带来“三冬暖”和“六月寒”不同的效果，体现了意识对物质具有反作用，正确的意识会起到积极作用，错误的意识则会起到消极作用。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，强调的是经过大量实践弹奏众多曲子才能知晓音乐的道理，观察过很多把剑之后才能识别剑器的好坏，重点在于强调实践是认识的基础，只有通过实践才能获得对事物的正确认识，而并非强调真理的客观性。真理的客观性主要是指真理包含着不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容，以及检验真理的标准是客观的。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗人面对庐山瀑布，发挥自己的想象，将瀑布想象成银河从天上落下，这体现了意识具有主动创造性，意识能够创造一个理想的或幻想的世界。综上，答案是诗句“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”与其体现的哲学道理对应不正确。

6、“物必先腐也，而后虫生之”，意味着事物的毁灭往往酿生于自身。物自败，尔后生机失，物不腐，虫何生？事物兴衰存亡，内因是决定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其强调求仁在己，祸福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。”《太甲》曰：“天作孽，犹可违。自作孽，不可活。”上文作者意在强调：

A.人是自己命运的主宰

B.事物的发展自有其渐进的过程和内在的必然逻辑

C.人不能自暴自弃

D.人要不断自我审视，自我激励与自