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北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟A版化学
第
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第十四章实验方案的设计与评价
新高考版
1.实验室用如图装置和相关试剂可以制备并收集相应气体的是()
选项
实验装置
a试剂
b试剂
c试剂
制备、收集气体
A
浓盐酸
高锰酸钾固体
浓硫酸
Cl2
B
浓氨水
生石灰
碱石灰
NH3
C
70%硫酸
亚硫酸钠
五氧化二磷
SO2
D
稀硝酸
铜片
无水CaCl2
NO
答案C
2.利用下列实验装置(夹持装置略)或仪器进行实验操作,能达到实验目的的是()
A.装置A:称取46.72gNaCl固体
B.装置B:稀硫酸与FeS反应产生的H2S用浓硫酸干燥
C.装置C:灼烧Na2CO3、NaHCO3混合固体,测NaHCO3质量分数
D.装置D:除去废铁屑表面的油污
答案D
3.下列实验操作、现象及结论正确的是()
实验操作
现象
结论
A
向0.1mol·L-1NaHCO3溶液中滴加饱和的CaCl2溶液
溶液变浑浊
Ca(HCO3)2难溶于水
B
向0.1mol·L-1K2S溶液中滴加少量等浓度的ZnSO4溶液、再滴加少量等浓度的CuSO4溶液
先产生白色沉淀后产生黑色沉淀
Ksp(ZnS)Ksp(CuS)
C
在N2氛围中高温加热FeSO4固体使其分解,将气体产物依次通入Ba(NO3)2溶液、品红溶液中
Ba(NO3)2溶液中产生白色沉淀,品红溶液不褪色
FeSO4分解的气体产物中有SO3没有SO2
D
将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近某试剂瓶瓶口
试剂瓶瓶口有白烟生成
该试剂不一定是挥发性酸
答案D
广东版
4.CuBr是常用的催化剂,受热易分解。可通过反应SO2+2Cu2++2Br-+2H2O2CuBr↓+SO42?+4H+
A.用装置甲制备SO2气体
B.用装置乙收集SO2气体
C.用装置丙制备CuBr
D.用装置丁吸收多余的SO2气体
答案B
5.草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)呈黄色,难溶于水,具有强还原性。用下列装置制备草酸亚铁晶体。
下列操作错误的是()
A.配制溶液的蒸馏水需经煮沸后迅速冷却
B.检查装置气密性后,打开K1、K3、K4,关闭K2
C.P中不再冒出气泡时,打开K2,关闭K1、K3
D.反应结束后将N中混合物过滤、洗涤、干燥得草酸亚铁晶体
答案C
6.下列实验目的对应的实验方案、现象和结论都正确的是()
选项
实验目的
实验方案
现象和结论
A
探究金属钠在氧气中燃烧所得固体的成分
取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水
有气体生成,说明固体为Na2O2
B
探究温度对化学平衡的影响
将装有NO2气体的密闭烧瓶放入热水浴中
气体颜色变深,说明升温使平衡向生成NO2的方向移动
C
探究BaSO4是否属于强电解质
向稀硫酸中滴加等浓度等体积的Ba(OH)2溶液,同时测定溶液电导率变化
电导率下降,说明BaSO4为弱电解质
D
探究菠菜中Fe元素的价态
将菠菜研磨后加入稀硝酸,过滤后取滤液加入KSCN溶液
溶液变为红色,说明菠菜中Fe元素为+3价
答案B
江苏版
7.实验室利用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是()
A.用装置甲制取Cl2
B.用装置乙除去Cl2中混有的HCl气体
C.用装置丙验证潮湿的Cl2具有漂白性
D.用装置丁吸收尾气中的Cl2
答案D
8.根据下列有关实验方案设计和现象,所得结论不正确的是()
选项
实验方案
现象
结论
A
将打磨过的铁铜合金放在氨水中一段时间
溶液变为深蓝色
可能是铜在氨水中发生吸氧腐蚀
B
向3mLFe(NO3)3溶液中滴加几滴HI溶液,振荡,再滴加1mL淀粉溶液
溶液显蓝色
I-的还原性比Fe2+的强
C
将Na2CO3·10H2O和NH4NO3固体混合并用玻璃棒快速搅拌
有刺激性气味的气体产生,并伴随降温
该反应能发生的主要原因是熵增
D
室温下,用精密pH试纸测定0.1mol·L-1NH4HCO3溶液的pH
测得pH为7.8
Kb(NH3·H2O)Ka1(H2CO
答案B
9.下列实验探究方案能达到探究目的的是()
选项
实验探究方案
探究目的
A
向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液,加热,冷却后加新制Cu(OH)2,加热,观察溶液变化
淀粉发生水解
B
向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,观察产生沉淀颜色
Ksp(AgCl)Ksp(AgI)
C
用pH计测定等浓度盐酸和HI溶液的pH
Cl的非金属性比I强
D
向含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液,振荡,再滴加几滴新制氯水,观察溶液颜色变
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