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北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟A版化学

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第十四章实验方案的设计与评价

新高考版

1.实验室用如图装置和相关试剂可以制备并收集相应气体的是()

选项

实验装置

a试剂

b试剂

c试剂

制备、收集气体

A

浓盐酸

高锰酸钾固体

浓硫酸

Cl2

B

浓氨水

生石灰

碱石灰

NH3

C

70%硫酸

亚硫酸钠

五氧化二磷

SO2

D

稀硝酸

铜片

无水CaCl2

NO

答案C

2.利用下列实验装置(夹持装置略)或仪器进行实验操作,能达到实验目的的是()

A.装置A:称取46.72gNaCl固体

B.装置B:稀硫酸与FeS反应产生的H2S用浓硫酸干燥

C.装置C:灼烧Na2CO3、NaHCO3混合固体,测NaHCO3质量分数

D.装置D:除去废铁屑表面的油污

答案D

3.下列实验操作、现象及结论正确的是()

实验操作

现象

结论

A

向0.1mol·L-1NaHCO3溶液中滴加饱和的CaCl2溶液

溶液变浑浊

Ca(HCO3)2难溶于水

B

向0.1mol·L-1K2S溶液中滴加少量等浓度的ZnSO4溶液、再滴加少量等浓度的CuSO4溶液

先产生白色沉淀后产生黑色沉淀

Ksp(ZnS)Ksp(CuS)

C

在N2氛围中高温加热FeSO4固体使其分解,将气体产物依次通入Ba(NO3)2溶液、品红溶液中

Ba(NO3)2溶液中产生白色沉淀,品红溶液不褪色

FeSO4分解的气体产物中有SO3没有SO2

D

将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近某试剂瓶瓶口

试剂瓶瓶口有白烟生成

该试剂不一定是挥发性酸

答案D

广东版

4.CuBr是常用的催化剂,受热易分解。可通过反应SO2+2Cu2++2Br-+2H2O2CuBr↓+SO42?+4H+

A.用装置甲制备SO2气体

B.用装置乙收集SO2气体

C.用装置丙制备CuBr

D.用装置丁吸收多余的SO2气体

答案B

5.草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)呈黄色,难溶于水,具有强还原性。用下列装置制备草酸亚铁晶体。

下列操作错误的是()

A.配制溶液的蒸馏水需经煮沸后迅速冷却

B.检查装置气密性后,打开K1、K3、K4,关闭K2

C.P中不再冒出气泡时,打开K2,关闭K1、K3

D.反应结束后将N中混合物过滤、洗涤、干燥得草酸亚铁晶体

答案C

6.下列实验目的对应的实验方案、现象和结论都正确的是()

选项

实验目的

实验方案

现象和结论

A

探究金属钠在氧气中燃烧所得固体的成分

取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水

有气体生成,说明固体为Na2O2

B

探究温度对化学平衡的影响

将装有NO2气体的密闭烧瓶放入热水浴中

气体颜色变深,说明升温使平衡向生成NO2的方向移动

C

探究BaSO4是否属于强电解质

向稀硫酸中滴加等浓度等体积的Ba(OH)2溶液,同时测定溶液电导率变化

电导率下降,说明BaSO4为弱电解质

D

探究菠菜中Fe元素的价态

将菠菜研磨后加入稀硝酸,过滤后取滤液加入KSCN溶液

溶液变为红色,说明菠菜中Fe元素为+3价

答案B

江苏版

7.实验室利用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是()

A.用装置甲制取Cl2

B.用装置乙除去Cl2中混有的HCl气体

C.用装置丙验证潮湿的Cl2具有漂白性

D.用装置丁吸收尾气中的Cl2

答案D

8.根据下列有关实验方案设计和现象,所得结论不正确的是()

选项

实验方案

现象

结论

A

将打磨过的铁铜合金放在氨水中一段时间

溶液变为深蓝色

可能是铜在氨水中发生吸氧腐蚀

B

向3mLFe(NO3)3溶液中滴加几滴HI溶液,振荡,再滴加1mL淀粉溶液

溶液显蓝色

I-的还原性比Fe2+的强

C

将Na2CO3·10H2O和NH4NO3固体混合并用玻璃棒快速搅拌

有刺激性气味的气体产生,并伴随降温

该反应能发生的主要原因是熵增

D

室温下,用精密pH试纸测定0.1mol·L-1NH4HCO3溶液的pH

测得pH为7.8

Kb(NH3·H2O)Ka1(H2CO

答案B

9.下列实验探究方案能达到探究目的的是()

选项

实验探究方案

探究目的

A

向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液,加热,冷却后加新制Cu(OH)2,加热,观察溶液变化

淀粉发生水解

B

向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,观察产生沉淀颜色

Ksp(AgCl)Ksp(AgI)

C

用pH计测定等浓度盐酸和HI溶液的pH

Cl的非金属性比I强

D

向含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液,振荡,再滴加几滴新制氯水,观察溶液颜色变

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