译林版英语五年级上册讲义之Unit6 My e-friend（上）-学生版（无答案）.docxVIP

主题

5AUnit6Mye-friend(上)

学习目标

1.能听得懂、会说、会读和会拼写国家类单词；

2.能正确使用特殊疑问句来询问他人信息，如年龄、爱好、居住地等。

教学内容

【多元导学】

上次课后巩固作业复习；

互动探索

Let’slearnsomethingaboutforeigncountries!

小朋友们，让我们一起来连线吧！看看谁认识的国旗最多。

Canada

UK

USA

Korea

Australia

Japan

【互动精讲】

重点词汇：Storytime——Grammartime

【知识梳理1】

e-friend

释义：网友。前缀e-指代electronic，意为“电子的”，类似的还有：e-mail电子邮件，e-card电子贺卡，e-dog电子狗等。

注意：在表示“一个网友”时，用an。

【例题精讲】

我有一个来自，美国的网友。_________________________

【巩固练习】

--你有许多网友吗？--是的，我有。

_______________________________________

【知识梳理2】

send

三单：_______

现在分词：_________

用法：send...to...给……发……

【例题精讲】

我给我的网友发封邮件。_______________________

【巩固练习】

他不喜欢给他的网友发邮件。____________________

【知识梳理3】

live

三单：lives

现在分词：_______

用法：livein...___________；livewith...__________

【例题精讲】

SheliveswithherparentsintheUSA.

【巩固练习】

我的网友和他的父母一起住在南京。______________________

【知识梳理4】

study

三单：_______

现在分词：studying

用法：studyEnglish,studyChinese

拓展：study还有名词的意思，意为“书房”，复数形式为“________”。

【巩固练习】

他在学校学六门科目。___________________

重点短语

【知识梳理】

词组

1.踢足球___________

2.等一会儿__________

3.发这封电子邮件__________

4.我的网友__________

5.住在英国__________

6.讲汉语__________

7.上汉语课__________

8.在学校__________

9.学汉语__________

10.放学后__________

11.什么学科__________

12.喜欢游泳__________

重点句型

【知识梳理1】

Let’sgoandplayfootballintheplayground.让我们去操场上踢足球吧。

拓展：

1)Let’s=______让我们，后面接__________，称为祈使句。

如：Let’sgo.

Let’sstudyChinese.

2)playfootball/basketball/volleyball...（球类），中间不需要加________。

playthepiano/violin/guitar...（乐器），中间需要加______。

【例题精讲】

我喜欢弹钢琴也喜欢踢足球。_________________________

【巩固练习】

让我们放学以后踢足球吧。____________________________

【知识梳理2】

HelivesintheUK.

拓展：UK英国,USA美国

这两个表示国家类的单词用的都是缩写形式。在句中表达时，前面一般要加上the.theUK的完整形式是theUnitedKingdom.TheU