译林版英语五年级上册讲义之Unit3 Our animal friends（下）-教师版（无答案）.docxVIP

主题

5AUnit3Ouranimalfriends（下）

学习目标

掌握第三单元Soundtime—Tickingtime中的单词、短语和句型；

掌握u在单词中的发音；

3.正确使用have/has。

教学内容

【多元导学】

上次课后巩固作业复习；

2、互动探索

答案：Australia;Canada;theUS;China.

引导学生熟悉本单元cartoontime，并熟悉国家和国旗。

【互动精讲】

重点词汇

【知识梳理1】

Ouch！哎呀！

该词没有具体含义，表示疼痛。

【知识梳理2】

weather天气

注意：weather是一个不可数名词。

【例题精讲】

Theweatherisbad.

【巩固练习】

今天天气很冷。__________________

答案:Theweatheriscoldtoday.

重点短语

【知识梳理1】

comeout出来

【例题精讲】

Thesuncomesout.太阳出来了。

【巩固练习】

老鼠从洞里面出来了。_______________________________.

答案：Themousecomesoutfromthehole.

【知识梳理2】

carryanumbrella带一把雨伞

注意：umbrella前面要加an表示一个。

【例题精讲】

Thisumbrellaisverypretty.

【巩固练习】

他带了一般蓝色的雨伞。________________________________.

答案：Hecarriesablueumbrella.

【知识梳理3】

afriend一位新朋友

new新的old旧的anoldfriend一位老朋友

【例题精讲】

Iwanttohaveanewschoolbag.

【巩固练习】

我们有一位新老师。________________________________.

答案：Wehaveanewteacher.

【知识梳理4】

likeyourfingers喜欢你的手指

fingern.手指

finger是一个可数名词，复数要加s

【例题精讲】

Yourfingersarelong.Ilikeyourfingers.

【巩固练习】

我的手指很短。________________________________.

答案：Myfingersareshort.

重点句型

【知识梳理1】

Nicetomeetyou!很高兴见到你！

该句用于表达见面时的互相问候，可以用“Nicetomeetyou,too.”来回答。

【例题精讲】

--Sam,nicetomeetyou.

--Nicetomeetyou,too.

【知识梳理2】

Don’tshout!不要叫！

Don’t开头，这是一个表示命令的祈使句。

【例题精讲】

例1.Don’truninclass!

例2.Don’tspeakloudlyinthelibrary!

【巩固练习】

1.在马路上不要跑！________________________________!

2.不要看电视！________________________________!

答案：1.Don’trunontheroad!2.DontwatchTV!

【知识梳理3】

Giveitacake.给它一个蛋糕

该句可以转化为Giveacaketoit.注意give和to后面是一个宾格。

givesb.sth.=givesth.tosb.

【例题精讲】

Givemeacake.=Giveacaketome.

Givehimacake.=Giveacaketohim.

【巩固练习】

给我们三个橙子。（两种方式）

________________________________

________________________________

答案：Giveusthreeoranges.Givethreeorangestous.

语音

【知识梳理】

字母U的发音/?/

【例题精讲】

判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同的写T，不同的写F：

()1.duckcomputer()2.summersun

(