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主题
5AUnit1Goldilocksandthethreebears(上)
学习目标
能够理解第一单元Storytime课文,掌握课文中的单词、词组和句型;
2.能够运用Therebe结构描述“有……”。
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习;
Makeasurvey2、互动探索
Makeasurvey
AskandAnswerHowdoyoulikeyourbedroom?1.Doyoulikeasoftbedorahardbed?2.Doyoulikearounddeskorarectangledesk?
AskandAnswer
Howdoyoulikeyourbedroom?
1.Doyoulikeasoftbedorahardbed?
2.Doyoulikearounddeskorarectangledesk?
3.Doyoulikeabookcaseorabookshelf?
4.Doyoulikeawhitewalloracolourfulwall?
亲爱的同学们,你喜欢睡软床还是硬床?到底哪种床更好呢?
睡硬床好,睡硬板床不容易身体变形,防止脊柱侧弯,并且睡眠质量高,歇息过后精力会很充沛。
但不能过硬,最好垫一张不要太软毯子或是薄些的床垫都可以。
如果长期睡习惯了软床,刚开始睡硬床时多少会有些不舒适,但过一段时间就可以慢慢适应,建议睡硬床对身体好些。
【互动精讲】
重点词汇
【知识梳理1】
soup汤
soup是不可数名词,所有的液体都是不可数名词,如水water,茶tea,牛奶milk等。
【例题精讲】
Doyouwanttodrinksoup?你想要喝汤吗?
【巩固练习】
我喜欢喝汤。
【知识梳理2】
hard坚硬的
反义词:柔软的
【例题精讲】
Thischairistoohard.这个椅子太硬了。
【巩固练习】
这张床太硬了。
【知识梳理3】
afraid害怕的
短语:beafraidofsnakes害怕蛇
【例题精讲】
Sheisafraidoflions.她害怕狮子。
【巩固练习】
他不害怕狗。
【知识梳理4】
beside在……旁边
【例题精讲】
Themanissittingbesidethebike.这个男人站在自行车的旁边。
【巩固练习】
老师站在她旁边。
【知识梳理5】
between在……中间(两者中)
【例题精讲】
Theteacherstandsbetweentwostudents.老师站在两个学生的中间。
【巩固练习】
我坐在Lucy和Lily中间。
重点短语
【知识梳理1】
toocold太冷了
too+形容词表示“太......”
反义词:太冷
【例题精讲】
Closethewindow.Itistoocoldoutside.把窗户关起来,外面太冷了。
【巩固练习】
他太壮了。
【知识梳理2】
justright正合适,刚刚好
【例题精讲】
Thisshirtisjustright.这件衬衫刚刚好。
【巩固练习】
这条短裙正合适。
【知识梳理3】
infrontof在……(外部)前面
拓展:inthefrontof在……(内部)前面
【例题精讲】
例1.Themanisinfrontofthetree.这个男人在树的前面。
例2.Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老师站在教室的前面。
【巩固练习】
有条河在这个房子的前面。
这个女孩在公交车的前部。
语法
【知识梳理1】
what引导的感叹句
a.Wh
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