2.1代数式的概念;1.能从实物中抽象出几何图形,了解立体图形、平面图形的概念;
2.能正确识别并区分简单的平面图形和立体图形;
3.能用平面图形描述从不同方向看立体图形的结果,感受立体图形展开后所得出的平面图形的形状,探索立体图形与平面图形之间的联系.;我们生活的三维空间中有着绚丽多彩的几何图形,如图呈现了许多让人赏心悦目的立体建筑.;探究一:几何图形;正方体;;;;2.下面四个几何图形中,是平面图形的是();活动1观察下图的几何图形,回答下面的问题.
;问题4:一般地,从立体图形的正面、左面、上面三个方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.下列是几种常见几
您可能关注的文档
- 一幅名扬中外的画部编三年级语文下册教案.docx
- 初中英语Unit X核心语法模块省赛全国展示课教案.docx
- 第9讲平面直角坐标系与函数2026年中考数学一轮复习(河北).pptx
- 《把铁路修到拉萨去》五年级上册语文精品教案.docx
- 第四单元第6讲人体生命活动的调节课件2026年中考生物学一轮复习(湖南).pptx
- 人体的神经调节课件-苏科版生物八年级上册.pptx
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》公开课教学设计.docx
- 一年级上册数学比大小公开课教案.docx
- 电解质溶液三大守恒及粒子浓度大小比较问题课件-高二上学期化学人教版选择性必修1(1).pptx
- 小学美术“造型表现”领域课例色彩的认知与创意表达.docx
原创力文档

文档评论(0)