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小学铁路安全宣传教育工作总结

为进一步强化我校学生的铁路交通安全意识，提高自我保护能力，有效预防和减少铁路交通安全事故的发生，我校根据上级部门关于加强铁路沿线安全工作的指示精神，结合小学生年龄特点和认知规律，于本学期系统开展了一系列铁路安全宣传教育活动。现将主要工作情况总结如下：

一、提高思想认识，周密部署安排

学校领导班子高度重视铁路安全宣传教育工作，将其纳入学校安全教育工作的重要议事日程。我们深刻认识到，铁路是国家重要的基础设施，铁路安全不仅关系到铁路运输的畅通，更直接关系到广大师生的生命财产安全和社会的和谐稳定。为此，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及班主任为成员的铁路安全宣传教育工作领导小组，制定了详实的活动方案，明确了工作职责与分工，确保各项教育活动能够有序、有效开展。开学初，我们便将铁路安全教育融入新学期安全教育第一课，并在全校教师会议上进行动员部署，统一思想，提高认识，为后续工作的开展奠定了坚实的思想基础。

二、丰富教育形式，深化宣传效果

针对小学生的身心特点，我校坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，积极探索和运用多种学生喜闻乐见的教育形式，力求使铁路安全知识入脑入心。

1.主题班会引领，普及安全知识。各班级以“铁路安全伴我行”、“珍爱生命，远离危险”等为主题，召开了形式多样的主题班会。班主任们通过生动的案例分析、通俗易懂的语言讲解，向学生们介绍了铁路安全的重要性、铁路安全基本常识（如不得在铁路线路上行走、坐卧、玩耍；不得击打列车；不得在铁路两侧防护网内逗留；不得随意穿越铁路道口等）以及违反铁路安全规定可能造成的严重后果。班会上，学生们积极参与讨论，分享自己的看法和体会，有效提升了对铁路安全的认知水平。

2.宣传阵地助力，营造浓厚氛围。学校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏等宣传阵地，定期刊播铁路安全知识、警示图片和标语口号。例如，在校园宣传栏设置“铁路安全知识角”，定期更新内容；利用课间广播播放铁路安全小故事和安全提示；鼓励各班出版以铁路安全为主题的黑板报，并进行评比展示。通过全方位、多角度的宣传，营造了“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的浓厚校园氛围。

3.多彩活动激趣，强化安全体验。为避免安全教育的枯燥乏味，我校组织开展了一系列生动有趣的实践活动。如举办“铁路安全知识竞赛”，激发学生学习安全知识的积极性；开展“铁路安全手抄报”、“安全警示漫画”征集活动，让学生在创作过程中加深对安全知识的理解和记忆；组织学生观看《铁路安全警示片》，通过触目惊心的画面和真实的案例，给学生们敲响警钟，增强其自我保护意识。此外，我们还特别邀请了辖区铁路派出所的民警同志来校开展“铁路安全进校园”专题讲座，民警同志结合实际案例，用生动的语言为师生们讲解了铁路法律法规和安全注意事项，并现场解答了学生们的提问，取得了良好的教育效果。

4.家校携手共育，拓展教育维度。我们深知，安全教育离不开家庭的配合与支持。学校通过家长会、致家长的一封信、家校联系群等方式，向家长宣传铁路安全知识，提醒家长履行好对子女的监护责任，共同教育孩子遵守铁路安全规定，不在铁路沿线及周边从事危险活动。通过家校联动，形成了教育合力，延伸了安全教育的广度和深度。

三、注重日常渗透，巩固教育成果

铁路安全教育并非一蹴而就，需要长期坚持和日常渗透。我校将铁路安全教育融入日常教育教学的各个环节：

1.学科教学渗透。鼓励教师在语文、品德与社会、综合实践等学科教学中，适时融入铁路安全知识，使安全教育与学科教学有机结合，潜移默化地影响学生。

2.日常行为规范。将遵守铁路安全规定纳入学生日常行为规范的管理范畴，通过值周教师、学生干部的日常巡查和监督，及时纠正学生中可能存在的不安全行为苗头。

3.节假日重点强调。在寒暑假、法定节假日等重要时间节点前，学校都会通过班会、告家长书等形式，专门强调铁路出行安全和铁路沿线活动安全，提醒学生和家长提高警惕。

通过一系列扎实有效的宣传教育活动，我校学生的铁路安全意识得到了显著增强，基本掌握了铁路安全基本知识和自我保护技能，能够自觉遵守铁路安全规定，本学期未发生任何与铁路相关的安全责任事故，校园及周边铁路安全形势持续稳定向好。

四、存在不足与未来展望

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的一些不足：

1.教育的持续性和深度有待加强。部分教育活动集中在特定时间段开展，日常的、常态化的深度教育仍需进一步强化。

2.个别学生的安全意识仍需巩固。少数学生对铁路安全的重要性认识还不够深刻，存在侥幸心理，需要更有针对性的个别教育和引导。

3.宣传教育形式的创新性有待提升。虽然尝试了多种形式，但在利用新媒体技术、开发更具吸引力的教育资源方面，仍