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2025年感受、体验、传承——红色文化资源助推幼儿园游戏活动的路径探索.docx

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    2025年感受、体验、传承——红色文化资源助推幼儿园游戏活动的路径探索

    一、背景与目标：新时代育人使命下的文化自觉觉醒

    在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，立德树人作为教育的根本任务，已被提升至前所未有的战略高度。党的二十大报告明确提出“用好红色资源，赓续红色血脉”，强调要将革命传统教育融入国民教育全过程。这一重要论述不仅为思想政治教育指明了方向，也为基础教育特别是学前教育阶段的价值引领提供了根本遵循。

    幼儿期是人格塑造的关键期，也是价值观萌芽的敏感期。在这个阶段植入正确的价值导向，远比后期矫正更具成效和深远意义。然而长期以来，红色文化的传承多集中于中小学

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