2025年人教版语文三年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025年人教版语文三年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人教版语文三年级上册《第二单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“自然与生活”的主题脉络，以人教版语文三年级上册第二单元为载体，精选《秋天的雨》《听听，秋的声音》《古诗二首》（《山行》《赠刘景文》）及《铺满金色巴掌的水泥道》四篇核心文本。这些内容并非孤立存在，而是构建起一个层层递进的认知体系：《秋天的雨》以细腻笔触描绘秋雨的神奇，引导学生感知自然现象的动态美；《听听，秋的声音》通过拟声词与节奏感，唤醒学生对季节更替的听觉体验；古诗二首则从古典视角凝练秋日意境，传递诗人对生活的哲思；而《铺满金色巴掌