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少儿编程挑战题目集
逻辑判断题(共5题,每题2分)
题目1:
小明编写了一个程序,输入一个整数,程序会判断该整数是否为偶数。如果输入的整数是偶数,程序输出“是偶数”,否则输出“不是偶数”。如果输入的整数是-2,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“是偶数”。
解析:
偶数是能被2整除的整数,-2是偶数,所以程序会输出“是偶数”。
题目2:
小红编写了一个程序,输入一个年龄,如果年龄大于等于18岁,程序输出“成年人”,否则输出“未成年人”。如果输入的年龄是16岁,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“未成年人”。
解析:
18岁是成年的界限,16岁小于18岁,所以程序会输出“未成年人”。
题目3:
小华编写了一个程序,输入一个字符,如果字符是字母,程序输出“是字母”,否则输出“不是字母”。如果输入的字符是“”,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“不是字母”。
解析:
字母是指A-Z或a-z的字符,“”不属于字母,所以程序会输出“不是字母”。
题目4:
小丽编写了一个程序,输入一个分数,如果分数大于等于90分,程序输出“优秀”,如果分数大于等于60分且小于90分,程序输出“及格”,否则输出“不及格”。如果输入的分数是85分,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“及格”。
解析:
85分在60分到90分之间,所以程序会输出“及格”。
题目5:
小强编写了一个程序,输入一个年份,如果年份能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除,程序输出“闰年”,否则输出“平年”。如果输入的年份是2000年,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“闰年”。
解析:
2000年能被400整除,所以程序会输出“闰年”。
条件分支题(共5题,每题3分)
题目1:
小敏编写了一个程序,输入一个整数,如果该整数大于0,程序输出“正数”,如果该整数小于0,程序输出“负数”,否则输出“零”。如果输入的整数是0,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“零”。
解析:
0既不是正数也不是负数,所以程序会输出“零”。
题目2:
小杰编写了一个程序,输入一个分数,如果分数大于等于90分,程序输出“优秀”,如果分数大于等于80分且小于90分,程序输出“良好”,如果分数大于等于60分且小于80分,程序输出“及格”,否则输出“不及格”。如果输入的分数是75分,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“及格”。
解析:
75分在60分到80分之间,所以程序会输出“及格”。
题目3:
小芳编写了一个程序,输入一个字符,如果字符是数字,程序输出“是数字”,否则输出“不是数字”。如果输入的字符是“5”,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“是数字”。
解析:
数字是指0-9的字符,“5”是数字,所以程序会输出“是数字”。
题目4:
小伟编写了一个程序,输入一个整数,如果该整数是偶数,程序输出“偶数”,否则输出“奇数”。如果输入的整数是-4,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“偶数”。
解析:
偶数是能被2整除的整数,-4是偶数,所以程序会输出“偶数”。
题目5:
小静编写了一个程序,输入一个月份,如果月份是1、3、5、7、8、10、12月,程序输出“大月”,如果月份是4、6、9、11月,程序输出“小月”,否则输出“2月”。如果输入的月份是2月,程序会输出什么结果?
答案:
程序会输出“2月”。
解析:
2月既不是大月也不是小月,所以程序会输出“2月”。
循环结构题(共5题,每题4分)
题目1:
小明编写了一个程序,使用for循环从1循环到5,每次循环输出当前的数字。程序会输出哪些数字?
答案:
程序会输出1、2、3、4、5。
解析:
for循环从1开始,到5结束,每次循环输出当前的数字,所以会输出1、2、3、4、5。
题目2:
小红编写了一个程序,使用while循环,初始时变量i=1,每次循环i增加1,直到i大于10为止。循环会执行多少次?
答案:
循环会执行10次。
解析:
初始时i=1,每次循环i增加1,循环会一直执行直到i大于10,所以会执行10次(i的值依次为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10)。
题目3:
小华编写了一个程序,使用while循环,初始时变量j=10,每次循环j减少2,直到j小于0为止。循环会执行多少次?
答案:
循环会执行5次。
解析:
初始时j=10,每次循环j减少2,循环会一直执行直到j小于0,所以会执行5次(j的值依次为10、8、6、4、2)。
题目4:
小丽编写了一个程序,使用for循环从1循环到10,每次循环输出当前的数字的平方。程序会输出哪些数字?
答案:
程序会输出1、4、9、16、25、36、49、64、81、100。
解析:
for循环从1开始,到10
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