初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究课题报告.docx

初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究开题报告

二、初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究中期报告

三、初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究结题报告

四、初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究论文

初中英语学困生学习效果提升的同伴互助策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前初中英语教学实践中，学困生的学习效果提升一直是教育工作者关注的重点。随着新课程标准的深入推进，英语教学更强调语言运用能力和核心素养的培养，然而部分学生因基础薄弱、学习方法不当、学习动机不