5年级小学交通安全课件.pptVIP

5年级小学交通安全课件.ppt

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小学五年级交通安全教育课件

第一章交通安全的重要性

交通安全,关系你我他交通安全不仅关系到我们自己,更关系到千家万户的幸福。了解交通安全的重要性,是我们学习安全知识的第一步。全球数据每年约60万人死于交通事故,这是一个令人震惊的数字高风险群体小学生是交通事故高风险群体之一,需要特别关注安全习惯

真实案例警示案例回顾某地一名小学生在上学途中,因为着急过马路而闯红灯,结果被正常行驶的车辆撞伤,造成严重后果。这个教训告诉我们,任何时候都不能忽视交通规则。原因分析事故的根本原因是不遵守交通规则。闯红灯、不走斑马线、注意力不集中等行为都可能导致严重的交通事故。我们必须时刻保持警惕。深刻教训

交通安全从我做起遵守交通法规严格遵守交通信号灯、交通标志和交通标线的指示,做到文明出行,礼让行人。交通法规是保护我们安全的重要屏障。养成良好习惯从小培养遵守交通规则的好习惯,走路靠右行,过马路看红绿灯,不在马路上玩耍。良好的习惯能让我们终身受益。做好小帮手

第二章行走安全知识步行是我们日常出行最常用的方式。掌握正确的行走安全知识,能够有效避免交通事故的发生。

行走安全九大注意事项01走人行道始终在人行道上行走,靠右侧通行,不随意走到车行道上02正确过马路过马路时必须走斑马线、人行天桥或地下通道,绝不图方便乱穿马路03保持警觉过马路前要左右观察,确认安全后快速通过,不在马路上停留04不要玩耍在人行道或马路上行走时,不追逐打闹,不边走边玩手机或看书05注意天气雨雪天气要格外小心,路面湿滑,车辆制动距离增加,要提高警惕06夜间出行天黑后尽量减少外出,如必须外出要穿鲜艳或反光的衣服,让司机容易看到

红绿灯的正确认识红灯停看到红灯必须停下来等待,即使路上没有车辆也不能通行。红灯是禁止通行的信号,必须严格遵守。绿灯行绿灯亮起时可以通行,但过马路前仍要观察左右来车,确认安全后再快速通过,不要在马路中间逗留。黄灯等黄灯是警示信号,表示即将变红灯。看到黄灯应停下等待,如果已经在路中间,要快速安全通过。重要提示:不闯红灯是最基本的交通规则。即使赶时间也不能拿生命安全开玩笑。宁可等三分,不抢一秒!

安全过马路示范这位小朋友做得很好!他在斑马线前停下来,左右观察确认安全,然后举手示意,快速有序地通过马路。这是我们都应该学习的标准动作。停下观察到达路口先停下左右查看确认没有来车举手示意让司机看到你快速通过不跑不停留

遇到车辆转弯怎么办?1保持距离当看到车辆打转向灯准备转弯时,一定要停下来,不要靠近转弯的车辆。车辆在转弯时需要较大的转弯半径,容易发生危险。2注意盲区大型车辆如公交车、货车等在转弯时有很大的视线盲区,司机可能看不到你。所以绝对不能抢行,要等车辆完全通过后再走。3安全第一宁可多等一会儿,也不要冒险通过。保持至少2米以上的安全距离,让自己始终处在司机能看到的位置。

行走时的禁忌行为这些行为很危险!不在车行道玩耍车行道是车辆通行的地方,绝对不能在上面玩耍、奔跑或做游戏。这样非常危险,很容易被车撞到。不攀爬隔离栏道路中间的隔离栏是为了保护行人安全设置的,不能翻越或攀爬。翻越隔离栏横穿马路是非常危险的行为。不追逐打闹在人行道或路边行走时,不能追逐打闹。这样容易失去平衡跑到车行道上,也会影响其他行人的正常通行。记住:马路不是游乐场!任何在马路上的玩耍行为都可能带来生命危险。我们要时刻保持警惕,把安全放在第一位。

第三章乘车安全知识乘坐公交车、私家车等交通工具是我们日常出行的重要方式。学会安全乘车,既能保护自己,也能帮助他人。

乘车前的准备有序候车在公交站台等车时,要在指定位置排队等候,不拥挤、不打闹。车辆进站时不要拥到车门口,等车停稳后再依次上车。保持秩序是文明乘车的第一步。选择正规车辆只乘坐有正规营运资质的车辆,绝不乘坐无牌无证、非法营运的车辆。这些车辆没有安全保障,存在很大的安全隐患。如果看到可疑车辆,要及时告诉家长或老师。检查随身物品上车前要检查自己的书包,不能携带易燃易爆等危险物品上车。如汽油、烟花爆竹、刀具等都是禁止携带的。保护自己也是保护他人的安全。

乘车中的安全守则1坐稳扶好上车后要尽快找座位坐下,如果没有座位要抓紧扶手。车辆行驶中绝对不能将头、手、身体伸出窗外,这样非常危险。2保持安静乘车时不要大声喧哗、追逐打闹,更不能影响司机驾驶。司机需要集中精力开车,我们的吵闹可能会分散他的注意力,造成危险。3文明礼让看到老人、孕妇、抱小孩的乘客或残疾人要主动让座。这不仅是文明礼貌的表现,也是我们应该做的事情。

下车安全注意1等车停稳车辆完全停稳后再起身准备下车,不要提前站到车门口。车辆未停稳就站起来容易摔倒受伤。2有序下车下车时要排队依次下车,不拥挤、不争抢。注意脚下台阶,小心慢行,防止摔倒。3观察路况下车后不要立即从车前或车后穿过马路。要等车辆开走后,在安全的地方

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