人教版七年级上册生物精品教学课件 第七章 第七章巩固复习训练.pptVIP

核心考点第四单元生物圈中的人第七章巩固复习训练1人类活动对生态环境的影响（1）人类必须调控好人口数量，提高人口素质。（2）人类活动对生态环境的影响事例①正面影响事例：植树造林、建立自然保护区等。②负面影响事例：滥伐森林、大气污染、捕杀鸟类、水华和赤潮、生物入侵等。2环境污染对生物的影响及保护环境的措施（1）酸雨①成因人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。②对生物的影响a.使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；b.使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡；c.引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康；d.直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。③控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放。（2）重金属污染①水俣病：因食用富含有机汞的鱼、虾等，症状是手脚麻木、运动失调、癫痫等。②痛痛病：因长期食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水等，症状是关节疼痛、行动困难、骨骼软化、四肢弯曲、脊柱变形等。（3）温室效应控制温室效应增强的措施：控制和减少温室气体的排放、植树造林等。（4）保护生态环境的措施退耕还林还草、垃圾分类、防治污染等。√√××√6.近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此，某生物兴趣小组做了“探究酸雨对小麦种子萌发影响”的实验，过程如下：材料准备：小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸。12345678酸雨对小麦种子的萌发有影响吗食醋5.6123456787.【跨学科综合题】探究植物对污水的净化作用，治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下：【实验材料】：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水等12345678【实验步骤】：第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①②③④。在②③④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗（如表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。12345678清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的物质12345678无植物植物种类减小实验的误差，提高数据的准确性香蒲、金鱼藻都能净化磷酸盐污水（或香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果比单独使用要好）12345678适当增加植物种类，有利于提高治理河流污水的效果（合理即可）123456788.【跨学科综合题】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：12345678应大力植树造林、保护树木（合理即可）12345678课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白核心考点