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高效执行力综合训练介绍
课程
为什么公多“种龙种收获蚤”？
为什么许多执行不去？
为什么有的问题强调多次却没有结果？
为什么的人教不改？
为什么员的作不到要求
为什么有的做得不好却我感觉良好
为什么有令不行
目标读
我这解执力，
执行力是状态，展的是达成目标的；
执行力是果，展现的是按照要求的业务完成程度；
执行力是种态度，展现的是不多么也要坚决完成的信念；
执行力是种协作，展现的是主导性团队协作推进力。
者执行力分解
执行意识与态度个人执行力
层
积极主动责意识分解决问题专业知识与技
门业务进部属辅导与激励
管理层面
目标与计划养下技能激励人心
公战门业务协
组织层
解公司战明部职责导识与当务协沟通
培课程安排
绕以对执行力的构成素培训内容安如：
第整体造企业的执行力
第执行力提升方
第执行力演练与改计划
第篇整体塑造企业的执行力
第执行力的概念与基础
1、执行力的基本保障：
观念决定行为，有什么样的工作观念就会有什么样的工作行为，执行力就是有效工作行为的最终成果。这就
要回答一个问题，为什么而工作？
如何确立工作使命及工作远景
如何确立工作价值观
研讨：我在部门／工作存在的价值？什么是我钱以外的工作动力？什么是我下一步的工作目标和成长
目标？为了达到目标我需要做好哪些准备？从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前
的状况”。
第二章执行力是系统思考
任何执行问题都应从三个层面思考，各级人员根据问题成因各司其职
1.员工层面：工作能力与职业化的建设
2.管理层面：部门的执行力系统（管事）、管理沟通
3.组织层面：对经营的理解、制度与流程的影响
任务模拟：《管理金字塔》
研讨：各层级管理者的主要工作内容应该做什么才能保证组织执行力的发展。
第二篇管理执行力提升的重要方面
第一章.员工层面的执行力打造：员工的激励与培养
一.人本管理与激励机制：首先解决愿不愿意做
1.人本管理：基于需求的激励－钱的问题还是精神层面的问题
原理学习：马斯洛理论，双因素激励理论在企业的应用。
2.加强激励机制建设：人的成长循环理论
研讨：从成长循环看我们的制度在激励什么
二.员工激励
1.激励员工从结果均等转移到机会均等，努力创造公平竞争环境
2.激励要把握最佳时机
3.激励要奖罚分明
4.物质与精神相结合，正负激励即与惩罚相结合
研讨：我们现有的激励方式可以有怎样的改善
三.员工的辅导
1.员工能力辅导的基础：依据工作情景的工作分解
2.辅
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