沪教2011课标版初中化学九年级全册第三章第2节 化学反应中的质量关系(共13张PPT).pptVIP

1、水电解发生的是化学变化。

水分子

氢分子

氧分子

氧原子

氢原子

原子重新组合生成新物质的过程。

2、化学变化的微观实质是：

3、在化学变化中不变的是：

原子的种类、数目和质量都保持不变。

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这一规律叫做质量守恒定律。

反应物的质量总和

生成物的质量总和

=

俄国罗蒙诺索夫提出在化学变化中物质总质量是守恒的。

法国拉瓦锡用较精确的定量实验法验证了罗蒙诺索夫的假设。

英国曼莱做了精度极高的实验，因此科学家一致承认了这一定律。

演示实验：白磷燃烧前后质量的测定

氢氧化钠和硫酸铜的反应

碳酸钠和盐酸的反应

比较思考

再称总量

先称总量

混合反应

【比较思考】

反应前的物质

反应后的物质

氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠

参加反应的硫酸铜与氢氧化钠的质量总和

=生成的氢氧化铜与硫酸钠的质量总和

验证质量守恒定律的化学反应，如果有气体参加或生成的实验装置要密闭！

碳酸钠与盐酸反应前后物质的质量

总和为什么不相等？

【想一想】

判断对错：

1、5g冰融化成5g水，质量不变，由此说明：此变化符合质量守恒定律（）

2、1L氢气和1L氧气反应生成2L水（）

3、碳酸钠和盐酸的质量总和等于生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和（）

×

×

×

理解质量守恒定律时要注意：

2、质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，体积不一定守恒。

3、“参加”是指真正参加反应的那一部分

质量，反应物中可能有一部分质量没有参加

反应。

1、质量守恒定律只适用于化学反应，不涉及物理变化。

参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这一规律叫做质量守恒定律。

原子数目

原子质量

原子种类

物质

质量总和

元素种类

元素质量

化学变化中

本节总结

要求同学们知道以下3点内容：

1、能用微粒的观点解释质量守恒的原因；

2、质量守恒定律的内涵；

3、化学变化中的六不变。

作业：课本103页习题1、2、3、4