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江苏省泰兴市洋思中学2026届九上化学期中学业质量监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()
A.a中收集到的气体是氢气
B.b中收集到的气体可以燃烧
C.水不是由一种元素组成的
D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气
2.下列说法中正确的是()
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
C.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质
3.在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是
A.氢元素个数 B.氢原子个数 C.氢分子个数 D.氧原子个数
4.实验室用过氧化氢制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是
A.不放出氧气 B.放出氧气速率不变
C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气总量不变,但反应速率变慢
5.生活中的下列变化一定属于化学变化的是
A.雪糕融化 B.湿衣服晾干 C.自行车胎爆裂 D.食物腐烂
6.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.
B.
C.
D.
7.下图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子,能保持过氧化氢化学性质的微粒是
A.A B.B C.C D.D
8.物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是
A.镁条:生成氧化镁 B.木炭:发白光
C.红磷:浓厚白烟 D.铁丝:火星四射
9.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A.单质 B.原子 C.离子 D.元素
10.下列对实验现象的描述正确的是()
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
11.如下粒子结构示意图得出的结论中,不正确的是
A.①④属于同种元素B.③是阴离子,④是阳离子
C.⑤易失去电子成为阳离子D.①属于非金属元素
12.化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是()
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.化合反应与分解反应属于并列关系
13.不同元素间最本质的区别是()
A.中子数不同 B.电子数不同
C.质子数不同 D.相对原子质量不同
14.下列四个选项中,有一个选项和其他三个不相同的是()
A.米酒变酸 B.食物腐败 C.金属锈蚀 D.工业制氧
15.根据化学方程式:,无法获取的信息是
A.反应所需条件 B.生成物的颜色
C.反应物、生成物的物质的量之比 D.化学反应的基本类型
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.通过一年的化学学习,我们认识了许多物质。请从①一氧化碳;②肥皂水;③尿素;④氢气;⑤氦气;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。
(1)用于急救病人的气体是________;
(2)最清洁的燃料是________;
(3)可用于区分软水与硬水的是_______;
(4)充入灯泡内通电能发出有色光的是________;
(5)被记入空气污染指数的有毒的气体是________。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳,请设计简单的实验方案鉴别它们。
18.(8分)写出下列反应的符号表达式(或化学方程式),并指出所属基本反应类型。
(1)氢气用作火箭发射的高能燃料____________、________;
(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧__________、_______;
(3)实验室用氯酸钾制氧气________、______。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素.(实验装置如图1所示,夹持仪器已略去)
(猜想与假设)影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类.
(实验记录)同学们进行6组实验,实验记录如表:
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
过氧化氢溶液的浓度(%)
30
30
15
30
30
30
过氧化氢溶液的体积(mL)
6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度
20
90
70
70
2
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