2026年度秋季中国工商银行数字普惠中心校园招聘16人备考题库含答案详解ab卷.docxVIP

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2026年度秋季中国工商银行数字普惠中心校园招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、向下级机关进行重要行文时,应当抄送()。

A.直接上级机关

B.其他下级机关

C.同级机关

D.业务主管机关

【答案】:A

【解析】向下级机关行文需遵循一定规则以确保信息传达的准确性和工作的有序开展。在向重要行文时,抄送直接上级机关十分必要。这样做一是为了让上级机关及时了解工作动态和进展,便于上级整体把控工作方向和进度;二是可以使上级机关对工作进行监督和指导,保证下级机关的重要行文决策符合整体工作要求和规定。而其他下级机关,其主要职责是执行上级命令,通常不需要通过抄送知晓重要行文内容;同级机关与该行文的上下级关系无直接关联,一般无需抄送;业务主管机关主要负责业务管理,对于向下级机关的重要行文并不一定需要抄送知晓。所以,向下级机关的重要行文,应当抄送直接上级机关。

2、为保护个人信息安全,不应当()。

A.及时撕毁快递包裹上的个人信息

B.随意“海投”个人简历

C.输入密码时确保无人偷窥

D.使用后及时销毁身份证复印件

【答案】:B

【解析】为保护个人信息安全,应采取一系列有效措施来防止信息泄露。及时撕毁快递包裹上的个人信息,可避免他人获取包裹上留存的姓名、地址、电话等信息,防止被不法分子利用,是保护个人信息安全的正确做法;输入密码时确保无人偷窥,能防止他人获取密码从而窃取个人资金或其他重要信息,有利于保障个人信息安全;使用后及时销毁身份证复印件,可防止身份证复印件被滥用,如被用于办理非法业务或进行诈骗等,也是保护个人信息安全的必要手段。而随意“海投”个人简历,会使个人的姓名、联系方式、工作经历、教育背景等大量信息广泛传播,增加了信息泄露的风险,易被不法分子获取并用于非法目的,不利于保护个人信息安全。所以本题应选随意“海投”个人简历这种行为。

3、安徽省共有()个地级市。

A.12

B.14

C.16

D.18

【答案】:C

【解析】本题考查安徽省地级市的数量。截至目前,安徽省共有16个地级市。所以正确答案对应的选项描述的数量应为16。

4、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

5、我国社会主义法律体系分为()

A.宪法、行政法、民法、经济法、劳动法、环境法、刑法、诉讼法等

B.宪法、选举法、组织法、民法、刑法、行政法、诉讼法

C.宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、律师法、选举法

D.宪法、选举法、国际法、民法、刑法、行政法、诉讼法等

【答案】:A

【解析】我国社会主义法律体系是一个由多个法律部门组成的有机统一整体,涵盖了社会生活的各个方面。首先,宪法是根本大法,在法律体系中处于核心地位,具有最高的法律效力,是其他法律的立法依据。行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称,它规范行政机关的行政管理活动。民法主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系,保障公民和法人的合法民事权益。经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称,旨在维护经济秩序、促进经济发展。劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范,保障劳动者的合法权益。环境法是关于保护和改善环境、防治污染和其他公害的法律规范,对于实现可持续

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