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【生物 】性状决定及杂交育种教学课件 -2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

【生物 】性状决定及杂交育种教学课件 -2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptx

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    第6单元第16章生物的遗传和变异第5节第1课时性状决定及杂交育种

    01阐明生物的性状是由基因组成和环境共同决定的(重点)。02举例说出可遗传的变异和不遗传的变异(重点)。03举例说出杂交育种在实践中的应用。学习目标

    生物生活在一定的环境中，环境是否会影响生物性状的遗传?我们知道，水稻有高秆和矮秆等不同的品种，不同品种水稻的基因组成是不同的，也就是说，基因型不同的个体，表现型也不同。但是，在营养缺乏的条件下，高秆水稻也会长的很矮。营养缺乏是引起了基因型的改变，还是仅仅使表现型发生变化？这就涉及基因型、表现型与环境三者之间的关系问题。情境导入

    提示：因为西红柿和黄瓜的基因型不同。为什么西红

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