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大学电大本科《健康教育与健康促进》2025-2025期末试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.健康教育的核心目的是什么？()

A.提高医学知识水平

B.提高健康素养

C.治疗疾病

D.增加医疗资源

2.以下哪项不属于健康促进的基本策略？()

A.增强个体能力

B.完善政策法规

C.提高医疗技术

D.增加健康教育投入

3.健康风险评估的主要目的是什么？()

A.预测疾病发生的时间

B.确定疾病的严重程度

C.评估个体对疾病的易感性

D.制定疾病治疗方案

4.以下哪项不是促进健康生活方式的行为干预方法？()

A.增加运动时间

B.改善饮食习惯

C.减少娱乐活动

D.提高心理健康水平

5.健康促进中的社区参与是指什么？()

A.社区成员接受健康教育培训

B.社区成员参与制定健康政策

C.社区成员进行健康宣传

D.社区成员提供健康服务

6.以下哪项不是健康促进的国际合作形式？()

A.国际组织合作

B.政府间合作

C.国际会议交流

D.国内卫生部门合作

7.健康教育与健康促进的关系是什么？()

A.健康教育是健康促进的一部分

B.健康促进是健康教育的一部分

C.二者没有关系

D.二者相互独立

8.健康促进的社会支持策略包括哪些？()

A.建立健康支持网络

B.增加卫生资源投入

C.实施健康政策

D.开展健康教育活动

9.健康促进的评价指标有哪些？()

A.健康知识水平

B.健康行为形成率

C.疾病发生率

D.死亡率

二、多选题(共5题)

10.健康教育与健康促进的目的是什么？()

A.提高人群的健康知识水平

B.改善人群的健康行为

C.降低疾病负担

D.促进健康公平

11.以下哪些是健康促进的干预策略？()

A.个体层面的教育

B.环境层面的调整

C.社区层面的参与

D.政策层面的制定

12.健康促进的基本原则有哪些？()

A.社会参与

B.教育导向

C.公平性原则

D.健康权利优先

13.健康教育中常用的教学方法有哪些？()

A.讲座式教学

B.小组讨论

C.角色扮演

D.在线学习

14.健康促进政策制定需要考虑的因素有哪些？()

A.社会经济状况

B.文化背景

C.人口结构

D.政治环境

三、填空题(共5题)

15.健康教育的核心目的是提高个体的_______，使其能够作出有利于健康的选择和决策。

16.健康促进的三个基本策略是_______、_______和_______。

17.健康风险评估的目的是评估个体对疾病的_______，帮助个体了解自身健康状况。

18.健康促进中的社区参与是指社区成员参与_______，共同推动社区健康事业的发展。

19.健康促进的评价指标包括_______、_______、_______和_______等，以全面评估健康促进的效果。

四、判断题(共5题)

20.健康教育与健康促进的目标是相同的，都是预防疾病。()

A.正确B.错误

21.健康促进只关注个体层面的干预。()

A.正确B.错误

22.健康风险评估可以完全预测一个人的健康状况。()

A.正确B.错误

23.健康促进政策制定不需要考虑文化背景。()

A.正确B.错误

24.健康教育的成功实施不需要社区的支持和参与。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述健康教育与健康促进的关系。

26.如何评估健康教育干预措施的有效性？

27.健康促进政策制定的过程中需要考虑哪些因素？

28.如何提高社区参与健康促进活动的积极性？

29.健康促进如何实现健康公平？

大学电大本科《健康教育与健康促进》2025-2025期末试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】健康教育的核心目的是通过提高个体的健康素养，使其能够作出有利于健康的选择和决策。

2.【答案】C

【解析】健康促进的基本策略包括增强个体能力、完善政策法规和增加健康教育投入，而提高医疗技术并非健康促进的基本策略。

3.【答案】C

【解析】健康风险评估的主要目的是评估个体对疾病的易感性，帮助个体了解自身健康状况，采取相应的健康干预措施。

4.【答案】