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青岛版小学数学知识点梳理：从基础到进阶的系统回顾

小学数学是学生构建数学思维、培养逻辑能力的基石。青岛版小学数学教材以其贴近生活、注重实践的特点，引导学生逐步探索数学世界的奥秘。本文将对青岛版小学数学的核心知识点进行系统梳理，旨在为教学者提供参考，为学习者夯实基础，助力其平稳过渡到更高阶段的数学学习。

一、数与代数：数学的语言与工具

数与代数是数学的基础，贯穿于整个小学阶段，主要包括数的认识、数的运算、常见的量以及代数初步知识。

（一）数的认识

从入学开始，学生首先接触的便是数的世界。

*20以内数的认识：这是数学启蒙的第一步，重点在于理解数的基数与序数含义，掌握数的读写、大小比较以及10以内数的组成。通过具体情境和实物操作，建立数感，为后续运算打下基础。

*100以内数的认识：在20以内数的基础上扩展，引入计数单位“十”和“百”，理解数位的意义，学会100以内数的读写、大小比较及简单应用。

*万以内数的认识：进一步认识更大的计数单位“千”和“万”，掌握万以内数的读写、大小比较和近似数的概念，初步感受数的大小和实际意义。

*大数的认识（亿以内）：认识“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位，了解十进制计数法，掌握大数的读写、改写以及求近似数的方法，培养对大数的感知能力。

*小数的初步认识与意义：从生活中的具体情境引入小数，理解小数的意义，掌握小数的读写方法，能进行简单的小数大小比较和一位小数的加减法。随着学习深入，会系统学习小数的意义和性质，包括小数的读写、性质、大小比较、小数点移动引起小数大小变化的规律以及小数与分数的互化。

*分数的初步认识与意义：从“平均分”入手，初步认识几分之一和几分之几，会比较简单分数的大小，进行简单的同分母分数加减法。后续会深化对分数意义和性质的理解，包括分数与除法的关系、分数的基本性质、约分、通分以及分数与小数的互化。

*百分数的认识：理解百分数的意义，掌握百分数的读写方法，了解百分数与分数、小数的联系与区别，并能进行简单的互化和应用。

（二）数的运算

运算能力是数学的核心素养之一。

*20以内加减法：包括不进位加法、进位加法、不退位减法和退位减法，是所有运算的基础，需达到熟练掌握的程度。

*100以内加减法：掌握两位数加、减一位数和两位数加、减两位数的笔算方法，理解算理，能正确计算，并解决简单的实际问题。

*表内乘除法：熟记乘法口诀，能熟练进行表内乘法和相应的除法计算，理解乘除法的意义，解决相关实际问题。

*万以内加减法：进一步学习三位数的加、减法，掌握计算法则，能正确进行计算，并能运用加减法解决生活中的实际问题。

*多位数乘一位数/两位数：掌握笔算乘法的算理和方法，能正确计算多位数乘一位数以及两位数乘两位数，理解因数变化引起积的变化规律。

*除数是一位数/两位数的除法：掌握笔算除法的算理和试商方法，能正确计算除数是一位数和两位数的除法，理解商不变的性质。

*分数的简单加减法：在初步认识分数的基础上，学习同分母分数的加减法，理解算理。后续会学习异分母分数加减法以及分数加减混合运算，掌握运算顺序和方法。

*分数的乘除法：理解分数乘法和除法的意义，掌握分数乘整数、分数乘分数、分数除以整数、一个数除以分数的计算法则，并能正确计算和应用。

*小数的加减法：掌握小数加减法的计算法则，理解小数点对齐的道理，能正确计算。

*小数的乘除法：理解小数乘法和除法的算理，掌握计算方法，能正确进行小数乘整数、小数乘小数以及小数除以整数、小数除以小数的计算。

*四则混合运算：掌握不含括号和含有小括号的四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。

（三）常见的量

数学与生活紧密相连，常见的量的学习是重要体现。

*人民币的认识：认识元、角、分及其进率，能进行简单的人民币计算和购物模拟。

*时间单位：认识时、分、秒，掌握它们之间的进率，会看钟表，能进行简单的时间计算；后续会学习年、月、日，了解平年、闰年，24时计时法。

*长度单位：认识厘米、米、毫米、分米、千米，掌握它们之间的进率，能进行简单的单位换算和实际测量。

*质量单位：认识克、千克、吨，掌握它们之间的进率，能根据实际情况选择合适的质量单位。

*面积单位：认识平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米，掌握它们之间的进率，能进行简单的单位换算。

*体积（容积）单位：认识立方厘米（毫升）、立方分米（升）、立方米，掌握它们之间的进率，能进行简单的单位换算。

（四）代数初步知识

代数是小学数学向中学数学过渡的重要桥梁。

*用字母表示数：理解用字母表示数的意义和作用，能根据数量关系用字母表示数、运算定律和计算公式。

*简易方程：