2026年陕西省选调生招录备考题库（面向浙江大学）完整参考答案详解.docxVIP

2026年陕西省选调生招录备考题库（面向浙江大学）

第一部分单选题(50题)

1、甲大学研究生王某下课后发现学校电梯十分拥挤，便选择走楼梯，期间因低头看手机踩空受伤，那么谁应当承担责任？（）

A.甲大学

B.甲大学和王某

C.王某

D.电梯制造商

【答案】：C

【解析】本题可根据侵权责任的相关规定，对各主体是否存在过错进行分析，进而判断谁应当承担责任。在本题中，王某作为具有完全民事行为能力的成年人，在行走楼梯时应具备基本的安全注意义务。而他因低头看手机踩空受伤，这一损害结果主要是由于其自身疏忽大意、没有合理注意自身安全所导致的，其自身存在明显的过错。甲大学的楼梯本身是作为正常的通行设施提供给学生使用的，在本题描述中，并没有证据表明学校的楼梯存在质量问题或安全隐患等需要学校承担责任的情形，即学校不存在过错。电梯制造商的产品是电梯，王某并非在使用电梯过程中受伤，电梯制造商与王某受伤这一事件并无直接关联，所以电梯制造商不需要承担责任。综上所述，王某受伤这一损害结果主要是由其自身过错导致的，应当由王某自己承担责任。

2、对于赣州市用人单位新招聘的聘任制公务员，下列情形中，除（）外，用人机关不得约定试用期。

A.聘任制公务员转任的

B.委任制公务员转为聘任制公务员的

C.曾任本市行政机关领导职务公务员的

D.军队转业干部安置为聘任制公务员的

【答案】：C

【解析】《聘任制公务员管理规定（试行）》明确，聘任制公务员一般实行试用期制度，不过聘任制公务员转任、委任制公务员转为聘任制公务员、军队转业干部安置为聘任制公务员的，用人机关不得约定试用期。曾任本市行政机关领导职务公务员的情况不在不得约定试用期的范围内，所以用人机关对于这类新招聘的聘任制公务员可以约定试用期。

3、此案例中存在的问题从行政思路、其他方面和观念角度分析源于（）。

A.缺乏服务意识和独立意识

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】：B

【解析】该题是从行政思路、其他方面以及观念角度分析案例中存在问题的根源。缺乏服务意识会使得行政工作无法以民众需求为导向，难以提供优质的公共服务；缺乏效率观念会导致行政工作拖沓，不能及时有效地完成各项任务，影响行政工作的整体效能。这两个方面对于行政工作的开展至关重要，它们的缺失往往是行政工作出现问题的重要原因。而独立意识并非行政工作出现问题的主要观念根源，法律意识通常从法律层面分析，并非从行政思路和观念角度来解释案例中存在问题的核心因素。所以案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于缺乏服务意识和效率观念。

4、下列人物中，不属于“戊戌六君子”的是（）。

A.谭嗣同

B.康广仁

C.杨深秀

D.梁启超

【答案】：D

【解析】本题可根据“戊戌六君子”的具体人物来判断各选项是否符合题意。戊戌变法失败后，以慈禧太后为首的守旧派大肆捕杀维新派人士。1898年9月28日，谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人在北京菜市口被处死，史称“戊戌六君子”。谭嗣同是“戊戌六君子”之一；康广仁也是“戊戌六君子”之一；杨深秀同样是“戊戌六君子”之一；而梁启超在戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，他并不属于“戊戌六君子”。所以不属于“戊戌六君子”的是梁启超。

5、激励是指针对人的各种需求给予适当满足，进而激发并强化人们实现特定目标的（）。

A.手段

B.方式

C.规则

D.过程

【答案】：D

【解析】激励是通过针对人的各种需要给予适当满足，来激发和加强人们为实现特定目标而付出行动的一系列行为等。“手段”强调为达到某种目的而采取的具体方法和措施；“方式”主要侧重于做事的形式和样式；“规则”是对行为的规范和准则；“过程”表示事物发展或进行的程序。激励所涵盖的是一个激发人们为目标努力的整个作用程序，用“过程”来描述最为恰当，它包含了从给予满足到激发行为等一系列的环节，体现了激励从开始到产生效果的整个程序和步骤。所以答案应是过程。

6、2021年9月5日，中华全国总工会授予获得奥运金牌的杨倩等45名运动员，以及取得历史性突破的国家田径队运动员苏炳添（）荣誉称号。

A.全国劳动模范

B.全国五一劳动奖章

C.中国青年五四奖章

D.全国先进工作者

【答案】：B

【解析】2021年9月5日，中华全国总工会决定授予获得奥运金牌的杨倩等45名运动员，以及取得历史性突破的国家田径队运动员苏炳添全国五一劳动奖章。全国劳动模范和全国先进工作者是对在社会主义建设事业中做出重大贡献的劳动者的崇高荣誉称号，一般评选范围更广、涉及多个行业领域的杰出劳动者，并非针对此次运动员群体特定授予。中国青年五四奖章是共青团中央、全国青联授予中国14至40周岁优秀青年的最高荣誉，其授予